分析 依題意,可求得bn=$\frac{1}{2}$(n+1)an=(n+1)(2n+t-2),分離參數(shù)t,得到t(n-4)≥-2(n-4)(n+4),再對(duì)n-4=0,n-4<0,n-4>0分類討論,即可求得實(shí)數(shù)t的取值范圍.
解答 解:∵an=t+(n-1)×2=2n+t-2,
∴2bn=(n+1)an=(n+1)(2n+t-2),
∵對(duì)n∈N*都有bn≥b4成立,
即$\frac{1}{2}$(n+1)(2n+t-2)≥$\frac{1}{2}$(4+1)(2×4+t-2),
整理得:t(n-4)≥32-2n2=-2(n-4)(n+4),
若n=4,則0≥0,恒成立,故t∈R①;
若1≤n<4,則t≤-2(n+4)min=-2(3+4)=-14②;
若n>4,則t≥-2(n+4)max=-2(5+4)=-18③,
綜合①②③,若對(duì)n∈N*都有bn≥b4成立,則-18≤t≤-14,
故答案為:[-18,-14].
點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列遞推式,依題意,分離參數(shù)t,得到t(n-4)≥-2(n-4)(n+4)是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),考查等價(jià)轉(zhuǎn)化思想與分類討論思想的綜合運(yùn)用,考查邏輯思維能力與運(yùn)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | -$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3$\sqrt{6}$ | B. | 4$\sqrt{6}$ | C. | 6$\sqrt{6}$ | D. | 12$\sqrt{6}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|1<x<2} | B. | {x|1≤x≤2} | C. | {x|1<x≤2} | D. | {x|1≤x<2} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=1,y=$\frac{x}{x}$ | B. | y=$\frac{{x}^{2}-x}{x}$與y=x-1 | C. | y=x,y=$\root{3}{{x}^{3}}$ | D. | y=|x|,y=($\sqrt{x}$)2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | sin2-cos2 | B. | cos2-sin2 | C. | -(sin2+cos2) | D. | sin2+cos2 |
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A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | c>a>b | D. | c>b>a |
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