A. | (-∞,1] | B. | [1,+∞) | C. | (-∞,0] | D. | [0,+∞) |
分析 由?x1∈[$\frac{1}{2}$,3],都?x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),可得f(x)在x1∈[$\frac{1}{2}$,3]的最小值不小于g(x)在x2∈[2,3]的最小值,構(gòu)造關(guān)于a的不等式,可得結(jié)論.
解答 解:當x1∈[$\frac{1}{2}$,3]時,由f(x)=x+$\frac{4}{x}$得,f′(x)=$\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}}$,
令f′(x)>0,解得:x>2,令f′(x)<0,解得:x<2,
∴f(x)在[$\frac{1}{2}$,2]單調(diào)遞減,在(2,3]遞增,
∴f(2)=4是函數(shù)的最小值,
當x2∈[2,3]時,g(x)=2x+a為增函數(shù),
∴g(2)=a+4是函數(shù)的最小值,
又∵?x1∈[$\frac{1}{2}$,3],都?x2∈[2,3],使得f(x1)≥g(x2),
可得f(x)在x1∈[$\frac{1}{2}$,3]的最小值不小于g(x)在x2∈[2,3]的最小值,
即4≥a+4,解得:a≤0,
故選:C
點評 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查的知識是指數(shù)函數(shù)以及對勾函數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì),考察導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性問題,本題是一道中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 300m | B. | 200$\sqrt{2}$m | C. | 200$\sqrt{3}$m | D. | 300$\sqrt{2}$m |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $[{\frac{1}{13},2}]$ | B. | [$\frac{2}{13}$,1] | C. | $[{\frac{1}{6},6}]$ | D. | $[{\frac{1}{3},3}]$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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T(分鐘) | 25 | 30 | 35 | 40 |
頻數(shù)(次) | 100 | 150 | 200 | 50 |
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A. | b<a<c | B. | c<a<b | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
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