若直線y=x+b與曲線x=
4-y2
有兩個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)b的取值范圍為_(kāi)_____.
曲線x=
4-y2
表示以(0,0)為圓心,2為半徑的圓在直線y=0右側(cè)的部分
如圖所示,
當(dāng)直線y=x+b與圓x=
4-y2
相切時(shí),b=-2
2
;
當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)(0,2)時(shí),b=-2,此時(shí)有兩個(gè)交點(diǎn).
∴實(shí)數(shù)b的范圍是-2
2
m≤-2
故答案為:(-2
2
,-2].
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓O:x2+y2=4,動(dòng)點(diǎn)P(t,0)(-2≤t≤2),曲線C:y=3|x-t|.曲線C與圓O相交于兩個(gè)不同的點(diǎn)M,N
(1)若t=1,求線段MN的中點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求證:線段MN的長(zhǎng)度為定值;
(3)若t=
4
3
,m,n,s,p均為正整數(shù).試問(wèn):曲線C上是否存在兩點(diǎn)A(m,n),B(s,p)(11),使得圓O上任意一點(diǎn)到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)B的距離之比為定值k(k>1)?若存在請(qǐng)求出所有的點(diǎn)A,B;若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知圓C的圓心為原點(diǎn)O,且與直線x+y+4
2
=0
相切.
(1)求圓C的方程;
(2)點(diǎn)P在直線x=8上,過(guò)P點(diǎn)引圓C的兩條切線PA,PB,切點(diǎn)為A,B,求證:直線AB恒過(guò)定點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若實(shí)數(shù)x、y滿足等式(x-2)2+y2=3,那么x+2y的最大值為_(kāi)_____.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知直線bx+ay=ab與圓x2+y2=1相切,若a,b同號(hào),則ab的最小值為( 。
A.1B.2C.
2
D.不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

直線y=-x-b與曲線x=
1-y2
有且只有一個(gè)交點(diǎn),則b的取值范圍是______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)直線x+2y+4=0和圓x2+y2-2x-15=0相交于點(diǎn)A,B.
(1)求弦AB的垂直平分線方程;
(2)求弦AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知兩圓相交于A(-1,3)、B(-6,m)兩點(diǎn),且這兩圓的圓心均在直線x+y+c=0上,則點(diǎn)(m,c)不滿足下列哪個(gè)方程( 。
A.x+2y=4B.x+y=1C.x2+y2=13D.2x+y=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知圓M:(x-圖)2+(y-2)2=4以及直線她:x-y+少=0,當(dāng)直線她被圓M截得的弦長(zhǎng)為4時(shí),圖的值等于______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案