設(shè)函數(shù)f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),已知不論α,β為何實數(shù),恒有f(cosα)≥0,f(2+sinβ)≤0.
(1)求證:b+c=-1;
(2)求實數(shù)c的取值范圍.
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)cosα∈[-1,1],2+sinβ∈[1,3],結(jié)合條件可得f(1)≥0,且f(1)≤0,即 f(1)=0恒成立,從而證得結(jié)論.
(2)根據(jù)f(3)≤0,以及b+c+1=0,即得c≥3.
解答: (1)證明:∵cosα∈[-1,1],2+sinβ∈[1,3],
又∵f(cosα)≥0,f(2+sinβ)≤0恒成立.
∴f(1)≥0,且f(1)≤0,
即f(1)=0恒成立.
∴b+c=-1.
(2)解:∵由(1)得,f(3)≤0,
∴9+3b+c≤0,
∴9+3(-1-c)+c≤0,
∴c≥3.
則實數(shù)c的取值范圍是[3,+∞).
點評:本題主要考查正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的值域,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題“存在x0∈R,2 x0≤0”的否定是( 。
A、不存在x0∈R,2 x0>0
B、存在x0∈R,2 x0≥0
C、對任意的x∈R,2x≤0
D、對任意的x∈R,2x>0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)=
x2+3x+2a
x
,x∈[2,+∞)
(1)當a=
1
2
時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若對任意x∈[2,+∞),f(x)>0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一顆正方體骰子,其六個面上的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6,現(xiàn)將這顆骰子拋擲三次,觀察向上的點數(shù),則三次點數(shù)之和等于15的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、命題“設(shè)a,b,c∈R,若ac2>bc2則a>c”的逆命題為真命題
B、f(x)=
x+1
x-1
,g(x)=
(x+1)(x-1)
,則f(x)和g(x)為同一函數(shù)
C、設(shè)p:“所有正數(shù)的對數(shù)均為正數(shù)”,q:“sin3>cos3”,則(¬p)∧q為真
D、命題“?x∈R,x2-2x+3>0”的否定是“?x∈R,x2-2x+3<0”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知底面邊長為
3
,側(cè)棱長為6的正四棱柱的各頂點均在同一個球面上,其對角線為直徑,則該球的體積為(  )
A、
256
3
π
B、7
42
π
C、
500
3
π
D、
6
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=loga(x+3)-1(a>0,a≠1)的圖象恒過定點A,若點A在直線mx+ny+1=0上(其中m,n>0),則
1
m
+
2
n
的最小值等于( 。
A、16B、12C、9D、8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在極坐標系中,直線l的極坐標方程為θ=
π
3
(ρ∈R),以極點為原點,極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標系,曲線C的參數(shù)方程為
x=2cosα
y=1+cos2α
(α為參數(shù)),求直線l與曲線C的交點P的直角坐標.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β∈(0,π),則α+β=
π
2
是sinα=cosβ的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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