有一塊形狀為直角梯形的材料ABCD,底邊BC的長為5米,邊AB的長為1米(其中0<t<
15
4
).如圖,現(xiàn)要從中截出一塊材料BEPF,其中點E、F、P分別在邊AB、BC和CD上,且
PF
FC
=
3
4
.設PF為x米,矩陣BEPF的面積為y(平方米),則y關于x的函數(shù)f(x)=
 
考點:三角形中的幾何計算
專題:計算題,解三角形
分析:由題意可得
PF
FC
=
3
4
=
x
FC
;從而求出FC,再求出BF,從而利用矩形的面積公式求解.
解答: 解:由題意,
PF
FC
=
3
4
=
x
FC
;
故FC=
4
3
x;
故BF=BC-FC=5-
4
3
x;
則y=BF•PF=(5-
4
3
x)x
=5x-
4
3
x2,(0≤x≤1);
故答案為:5x-
4
3
x2,(0≤x≤1).
點評:本題考查了平面圖形的面積的求法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一列地鐵有8節(jié)車廂,每天在一個班次時間內往返起點和終點共30次,若這列地鐵加掛4個車廂,則同樣一個班次可以往返20次,經測算,車廂增加的節(jié)數(shù)與每班次往返次數(shù)的減少成正比,問:
(1)如果加上原來的8節(jié)車廂,一共掛14節(jié)車廂,可以往返的次數(shù)為多少?
(2)地鐵調度室應該怎樣安排這列地鐵每班次往返次數(shù)及每次需加掛幾個車廂,才能使每班次乘客的運輸總量最大?(注:考慮乘客的運輸總量時,認為所有車廂都滿員.)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知O是△ABC外心,若
AO
=
2
5
AB
+
1
5
AC
,則cos∠BAC=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設斜率為
2
2
的直線l與雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)交于不同的兩點P、Q,若點P、Q在x軸上的射影恰好為雙曲線的兩個焦點,則該雙曲線的離心率是( 。
A、
2
B、2
C、
3
D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某股份有限公司根據(jù)公司實際情況,對本公司職工實行內部醫(yī)療公積金制度,公司規(guī)定:
(一)每位職工在年初需繳納醫(yī)療公積金;
(二)職工個人當年治病花費的醫(yī)療費年底按下表的辦法分段處理:
分段方式處理方法
不超過150元(含150元)全部由個人承擔n%
超過150元,不超過10000元
(不含150元,含10000元)
個人承擔,剩余部分由公司承擔
超過10000元(不含10000元)的部分全部由公司承擔
設一職工當年治病花費的醫(yī)療費為x元,他個人實際承擔的費用(包括醫(yī)療費中個人承擔的部分和繳納的醫(yī)療公積金m元)為y元.
(1)由表一可知,當0≤x≤150時,y=x+m;那么,當150<x≤10000時,y=
 
;(用含m,n,x的方式表示)
(2)該公司職員小陳和大李2014年治病花費的醫(yī)療費和他們個人實際承擔的費用如下表(表二)
職工治病花費的醫(yī)療費(元)個人實際承擔的費用(元)
小陳300280
大李500320
請根據(jù)表中的信息,求m,n的值,并求出當150<x≤10000時,y關于x函數(shù)解析式;
(3)在(2)的條件下,該公司職工個人一年因病實際承擔費用最多只需要多少元?(直接寫出結果)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=
1
2
AA1,D是棱AA1的中點,求二面角A1-BD-C1的大。ㄓ每臻g向量法).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x1,x2是關于x的方程x2+mx-(2m+1)=0的兩個實數(shù)根,則經過兩點A(x1,x12),B(x2,x22)的直線與橢圓
x2
16
+
y2
4
=1公共點的個數(shù)是( 。
A、2B、1C、0D、不確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線過點(
5
,0),且與橢圓
x2
30
+
y2
5
=1有相同的焦點,則雙曲線的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

閱讀右邊的程序框圖,運行相應的程序,輸出的S的值是( 。
A、26B、40
C、57D、無法確定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案