設(shè)函數(shù)f(x)=
2x+a,x>2
x+a2,x≤2
,若f(x)的值域為R,則常數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,-1]∪[2,+∞)
B、[-1,2]
C、(-∞,-2]∪[1,+∞)
D、[-2,1]
考點:分段函數(shù)的應(yīng)用,指數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)單調(diào)性分別求出對應(yīng)的范圍即可得到結(jié)論.
解答: 解:當(dāng)x>2時,f(x)=2x+a>4+a,
當(dāng)x≤2時,f(x)=x+a2≤a2+2,
若f(x)的值域為R,
則4+a≤a2+2,
即a2-a-2≥0,
解得a≥2或a≤-1,
故選:A
點評:本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,利用不等式的解法是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Sn=-an+2n(n∈N*).
(1)求數(shù)列{an}的通項公式
(2)設(shè)bn=
an
an+1
+
an+1
an
-2,數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,求證:Tn
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l不平行于平面α,且l?α,則( 。
A、α內(nèi)的所有直線與l異面
B、α內(nèi)不存在與l平行的直線
C、α內(nèi)存在唯一的直線與l平行
D、α內(nèi)的直線與l都相交

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若A=60°,a=
5
,b=2
2
則滿足條件的△ABC( 。
A、不存在B、有一個
C、有兩個D、個數(shù)不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A∈α,B∈α,A∈l,B∈l,P∈l,則(  )
A、P?αB、P∉α
C、l?αD、P∈α

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=x+1被橢圓x2+2y2=4所截得的線段的中點的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列1,x,x2,x3,…,xn-1(x≠0)前n項和為( 。
A、
1-xn
1-x
B、
1-xn-1
1-x
C、
1-xn+1
1-x
D、以上都不對

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項和,若存在m∈N+滿足
S2m
Sm
=9,
a2m
am
=
5m+1
m-1
,則數(shù)列{an}的公比為( 。
A、
2
B、2
C、3
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年3月1日,重慶某中學(xué)50位學(xué)生參加了“北約聯(lián)盟”的自主招生考試.這50位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績分組區(qū)間是:[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),[100,110),[110,120].
(Ⅰ)求圖中a的值;
(Ⅱ)從成績不低于100分的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,該2人中成績在110分以上(含110分)的人數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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