給出下列5種說法:
①在頻率分布直方圖中,眾數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等;
②標(biāo)準(zhǔn)差越小,樣本數(shù)據(jù)的波動(dòng)也越小
③回歸直線過樣本點(diǎn)的中心(
.
x
,
.
y
);
④在回歸分析中對(duì)于相關(guān)系數(shù)r,通常,當(dāng)|r|大于0,75時(shí),認(rèn)為兩個(gè)變量存在著很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)糸.
⑤極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸非負(fù)半軸重合,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ,直線l的參數(shù)方程為
x=t
y=2+
3
t
(t為參數(shù)),直線l與曲線C交于A、B,則 線段AB的長等于
3

其中說法正確的是
 
(請(qǐng)將正確說法的序號(hào)寫在橫線上).
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①對(duì)眾數(shù)理解不到位,應(yīng)該是“中位數(shù)”左右兩邊面積相等;
②標(biāo)準(zhǔn)差反映的是樣本數(shù)據(jù)的離散程度,因此應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)差越小,波動(dòng)越。
③根據(jù)回歸直線的性質(zhì)可知,所有回歸直線都過樣本點(diǎn)的中心,即過(
.
x
,
.
y
);
④線性回歸相關(guān)系數(shù)r,一看正負(fù),二看絕對(duì)值,絕對(duì)值以0.75為界,大于則有很強(qiáng)的相關(guān)性,否則認(rèn)為弱相關(guān);
⑤先化成直角坐標(biāo)系下的方程,然后再進(jìn)一步求直線與圓的相交弦的弦長.
解答: 解:對(duì)于①:眾數(shù)指的是出現(xiàn)頻率最高的數(shù),未必是中間的數(shù),因此①不對(duì);
對(duì)于②:標(biāo)準(zhǔn)差是方差的算術(shù)平方根,因此也反映了樣本數(shù)據(jù)的離散程度,因此標(biāo)準(zhǔn)差越小,則數(shù)據(jù)越集中,波動(dòng)越小,故②正確;
對(duì)于③:樣本點(diǎn)的中心是(
.
x
,
.
y
),所有回歸直線都經(jīng)過樣本點(diǎn)的中心,故③正確;
對(duì)于④:線性回歸相關(guān)系數(shù)r,一看正負(fù),決定是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);二看絕對(duì)值,絕對(duì)值以0.75為界,大于0.75則有很強(qiáng)的相關(guān)性,否則認(rèn)為弱相關(guān);
對(duì)于⑤:ρ=2sinθ的方程為x2+(y-1)2=1,參數(shù)方程為
x=t
y=2+
3
t
(t為參數(shù))的方程為
3
x-y+2=0
,則圓心到直線的距離為
|-1+2|
2
=
1
2
.則半徑是1,所以弦長為l=2
1-(
1
2
)2
=
3
,故⑤正確.
故答案為:②③④⑤.
②③④⑤
點(diǎn)評(píng):此類問題一般難度不大,主要是考查基礎(chǔ)知識(shí)為主,因此解決問題必須把概念理解到位,方法掌握到位才能解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一水池有2個(gè)進(jìn)水口,1個(gè)出水口,每個(gè)進(jìn)水口進(jìn)水速度如圖甲,出水口出水速度如圖乙所示.某天0點(diǎn)到6點(diǎn),該水池的蓄水量如圖丙所示.

給出以下3個(gè)論斷:①0點(diǎn)到3點(diǎn)只進(jìn)水不出水;②3點(diǎn)到4點(diǎn)所打開一個(gè)進(jìn)水口和一個(gè)出水口;③4點(diǎn)到6點(diǎn)不進(jìn)水不出水.則正確論斷的個(gè)數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=
1
2
x2+x+
1
2
(0≤x≤6),則當(dāng)x=
 
時(shí),y有最大值是
 
;當(dāng)x=
 
時(shí),y有最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間(0,L)內(nèi)任取兩點(diǎn),則兩點(diǎn)之間的距離小于
L
3
的概率為( 。
A、
1
3
B、
2
3
C、
4
9
D、
5
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=2x+
a
2x+b
是奇函數(shù),若f(2x-3)+f(1-x)<0,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于(2x-
1
2
x
12的展開式,求:
(1)各項(xiàng)系數(shù)的和;
(2)奇數(shù)項(xiàng)系數(shù)的和;
(3)偶數(shù)項(xiàng)系數(shù)的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名同學(xué)各自等可能地從數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物四個(gè)興趣小組中選擇一個(gè)小組參加活動(dòng),則他們選擇相同小組的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域.
(1)f(x)=
1-2x
+
1
x+3

(2)f(x)=
lg(x+1)
x-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(5,0)和圓O:x2+y2=16,過P任意作直線l與圓O交于A、B兩點(diǎn),求弦AB中點(diǎn)M軌跡方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案