如圖,F(xiàn)D垂直于矩形ABCD所在平面,CE∥DF,∠DEF=90°.
(Ⅰ)求證:BE∥平面ADF;
(Ⅱ)若矩形ABCD的一個邊AB=
3
,EF=2
3
,則另一邊BC的長為何值時,二面角B-EF-D的大小為45°?
考點:二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)證明:以直線DA為x軸,直線DC為y軸,直線DF為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明BE∥平面ADF.
(Ⅱ)求出平面BEF的一個法向量和平面DEF的一個法向量,利用向量法能求出另一邊BC的長為
1
2
時,二面角B-EF-D的大小為45°.
解答: (本小題滿分12分)
(Ⅰ)證明:以直線DA為x軸,直線DC為y軸,直線DF為z軸,
建立空間直角坐標系.則平面ADF的一個法向量為
n
=(0,1,0).
設(shè)AB=a,BC=b,CE=c,
則點B、E的坐標分別為(b,a,0)和(0,a,c),
那么向量
BE
=(-b,0,c),由
n
BE
=0,得
n
BE

而直線BE在平面ADF的外面,所以BE∥平面ADF.
(Ⅱ)解:由EF=2
3
,EM=AB=
3
,得FM=3且∠MFE=30°.
由∠DEF=90°,得FD=4,從而得CE=1.(8分)
設(shè)BC=a,則點B的坐標為(a,
3
,0).
又點E、F的坐標分別為(0,
3
,1)和(0,0,4),
所以
EB
=(a,0,-1)
EF
=(0,-
3
,3).
設(shè)平面BEF的一個法向量為
n1
=(x1,y1,z1),
ax1-z1=0
-
3
y1+3z1=0
,解得一組解為(1,
3
a
,a),所以
n1
=(1,
3
a
,a).(10分)
由題意知平面DEF的一個法向量為
n2
=(1,0,0),
得cos<
n1
,
n2
>=
n1
n2
|
n1
|•|
n2
|
=
1
4a2+1

由于此時<
n1
,
n2
>就是二面角B-EF-D的大小,
所以
1
4a2+1
=
1
2
,解得a=
1
2

所以另一邊BC的長為
1
2
時,二面角B-EF-D的大小為45°.(12分)
點評:本題考查直線與平在面平行的證明,考查滿足條件的線段長的求法,是中檔題,解題時要注意向量法的合理運用.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sinx,cosx),
b
=(1,2)且
a
b
,則tan2x的值為( 。
A、-
4
3
B、
4
3
C、
2
3
D、-
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={1,2,3},B={2,4},則A∩B=( 。
A、{1}
B、{2}
C、{1,2}
D、{1,2,3,4}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l:x-y+1=0與橢圓:x2+7y2=4交于A,B兩點.

(Ⅰ)求該橢圓的離心率;
(Ⅱ)求證:OA⊥OB.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線的
x2
9
-
y2
b2
=1的右焦點坐標為(
13
,0),則該雙曲線的漸近線方程為( 。
A、y=±
2
3
x
B、y=±
3
2
x
C、y=±
4
9
x
D、y=±
9
4
x

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

幾何體的三視圖如圖,則該幾何體的表面積為( 。
A、122+
3
B、122+2
3
C、122+2
6
D、122+
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線為y=
3
x,拋物線y2=24x的準線經(jīng)過雙曲線C的一個焦點,則雙曲線C的離心率為( 。
A、2
B、3
C、2
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四個結(jié)論,其中正確的有
 

①在頻率分布直方圖中,中位數(shù)左邊和右邊的直方圖的面積相等;
②如果一組數(shù)據(jù)中每個數(shù)減去同一個非零常數(shù),則這一組數(shù)的平均數(shù)改變,方差不改變;
③一個樣本的方差是s2=
1
20
[(x1-3)2+(x2-3)2+…+(x20-3)2],則這組樣本數(shù)據(jù)的總和等于60;
④數(shù)據(jù)a1,a2,a3,…,an的方差為 δ2,則數(shù)據(jù)2a1,2a2,2a3,…,2an的方差為4δ2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,E,F(xiàn)分別為BB1,AC的中點.
(Ⅰ)求證:BF∥平面A1EC;
(Ⅱ)若AB=AA1,求二面角C-A1E-A的余弦值.

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