【題目】東莞的輕軌給市民出行帶來(lái)了很大的方便,越來(lái)越多的市民選擇乘坐輕軌出行,很多市民都會(huì)開(kāi)汽車(chē)到離家最近的輕軌站,將車(chē)停放在輕軌站停車(chē)場(chǎng),然后進(jìn)站乘輕軌出行,這給輕軌站停車(chē)場(chǎng)帶來(lái)很大的壓力.某輕軌站停車(chē)場(chǎng)為了解決這個(gè)問(wèn)題,決定對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)施行收費(fèi)制度,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:4小時(shí)內(nèi)(含4小時(shí))每輛每次收費(fèi)5元;超過(guò)4小時(shí)不超過(guò)6小時(shí),每增加一小時(shí)收費(fèi)增加3元;超過(guò)6小時(shí)不超過(guò)8小時(shí),每增加一小時(shí)收費(fèi)增加4元,超過(guò)8小時(shí)至24小時(shí)內(nèi)(含24小時(shí))收費(fèi)30元;超過(guò)24小時(shí),按前述標(biāo)準(zhǔn)重新計(jì)費(fèi).上述標(biāo)準(zhǔn)不足一小時(shí)的按一小時(shí)計(jì)費(fèi).為了調(diào)查該停車(chē)場(chǎng)一天的收費(fèi)情況,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)1000輛車(chē)的停留時(shí)間(假設(shè)每輛車(chē)一天內(nèi)在該停車(chē)場(chǎng)僅停車(chē)一次),得到下面的頻數(shù)分布表:

(小時(shí))

頻數(shù)(車(chē)次)

100

100

200

200

350

50

以車(chē)輛在停車(chē)場(chǎng)停留時(shí)間位于各區(qū)間的頻率代替車(chē)輛在停車(chē)場(chǎng)停留時(shí)間位于各區(qū)間的概率.

1)現(xiàn)在用分層抽樣的方法從上面1000輛車(chē)中抽取了100輛車(chē)進(jìn)行進(jìn)一步深入調(diào)研,記錄并統(tǒng)計(jì)了停車(chē)時(shí)長(zhǎng)與司機(jī)性別的列聯(lián)表:

合計(jì)

不超過(guò)6小時(shí)

30

6小時(shí)以上

20

合計(jì)

100

完成上述列聯(lián)表,并判斷能否有90%的把握認(rèn)為“停車(chē)是否超過(guò)6小時(shí)”與性別有關(guān)?

2)(i表示某輛車(chē)一天之內(nèi)(含一天)在該停車(chē)場(chǎng)停車(chē)一次所交費(fèi)用,求的概率分布列及期望

ii)現(xiàn)隨機(jī)抽取該停車(chē)場(chǎng)內(nèi)停放的3輛車(chē),表示3輛車(chē)中停車(chē)費(fèi)用大于的車(chē)輛數(shù),求的概率.

參考公式:,其中

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.780

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

【答案】1)列聯(lián)表見(jiàn)解析,沒(méi)有超過(guò)90%的把握認(rèn)為停車(chē)是否超過(guò)6小時(shí)與性別有關(guān);(2)(i)分布列見(jiàn)解析,;(ii

【解析】

1)先根據(jù)頻數(shù)分布表填寫(xiě)列聯(lián)表,再將數(shù)據(jù)代入公式求解即可;

2)(i的可取值為5,8,11,15,19,30,根據(jù)頻數(shù)分布表分別求得概率,進(jìn)而得到分布列,并求得期望;(ii)先求得,,進(jìn)而求得概率即可

1)由題,不超過(guò)6小時(shí)的頻率為,100輛車(chē)中有40輛不超過(guò)6小時(shí),60輛超過(guò)6小時(shí),

列聯(lián)表如下:

合計(jì)

不超過(guò)6小時(shí)

10

30

40

6小時(shí)以上

20

40

60

合計(jì)

30

70

100

根據(jù)上表數(shù)據(jù)代入公式可得

所以沒(méi)有超過(guò)90%的把握認(rèn)為停車(chē)是否超過(guò)6小時(shí)與性別有關(guān)

2)(i)由題意知:的可取值為5,8,11,15,19,30,

所以的分布列為:

5

8

11

15

19

30

ii)由題意得,所以,

所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】河北省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始實(shí)施,新高考將實(shí)行“3+1+2”模式,其中3表示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科必選,1表示從物理、歷史兩科中選擇一科,2表示從化學(xué)、生物、政治、地理四科中選擇兩科.某校2018級(jí)入學(xué)的高一學(xué)生選科情況如下表:

選科組合

物化生

物化政

物化地

物生政

物生地

物政地

史政地

史政化

史生政

史地化

史地生

史化生

合計(jì)

130

45

55

30

25

15

30

10

40

10

15

20

425

100

45

50

35

35

35

40

20

55

15

25

20

475

合計(jì)

230

90

105

65

60

50

70

30

95

25

40

40

900

1)完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下,認(rèn)為“選擇物理與學(xué)生的性別有關(guān)”?

2)以頻率估計(jì)概率,從該校2018級(jí)高一學(xué)生中隨機(jī)抽取3名同學(xué),設(shè)這三名同學(xué)中選擇物理的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

選擇物理

不選擇物理

合計(jì)

425

475

合計(jì)

900

附表及公式:

0.150

0.100

0.050

0.010

2.072

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓)的一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線(xiàn)的焦點(diǎn)重合,且離心率為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過(guò)焦點(diǎn)的直線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于,兩點(diǎn),與橢圓交于,兩點(diǎn),滿(mǎn)足,求直線(xiàn)的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】公元263年左右,我國(guó)古代數(shù)學(xué)家劉徽用圓內(nèi)接正多邊形的面積去逼近圓的面積求圓周率,他從單位圓內(nèi)接正六邊形算起,令邊數(shù)一倍一倍地增加,即12,24,48,,192,,逐個(gè)算出正六邊形,正十二邊形,正二十四邊形,,正一百九十二邊形,的面積,這些數(shù)值逐步地逼近圓面積,劉徽算到了正一百九十二邊形,這時(shí)候的近似值是3.141024,劉徽稱(chēng)這個(gè)方法為“割圓術(shù)”,并且把“割圓術(shù)”的特點(diǎn)概括為“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無(wú)所失矣”.劉徽這種想法的可貴之處在于用已知的、可求的來(lái)逼近未知的、要求的,用有限來(lái)逼近無(wú)窮,這種思想極其重要,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大影響.按照上面“割圓術(shù)”,用正二十四邊形來(lái)估算圓周率,則的近似值是( )(精確到.(參考數(shù)據(jù)

A.3.14B.3.11C.3.10D.3.05

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解某中學(xué)學(xué)生對(duì)《中華人民共和國(guó)交通安全法》的了解情況,調(diào)查部門(mén)在該校進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查(共12道題),從該校學(xué)生中隨機(jī)抽取40人,統(tǒng)計(jì)了每人答對(duì)的題數(shù),將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分成,,,,六組,得到如下頻率分布直方圖.

1)若答對(duì)一題得10分,未答對(duì)不得分,估計(jì)這40人的成績(jī)的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

2)若從答對(duì)題數(shù)在內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求恰有1人答對(duì)題數(shù)在內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,直線(xiàn)l與橢圓C交于P,Q兩點(diǎn),且點(diǎn)M滿(mǎn)足.

1)若點(diǎn),求直線(xiàn)的方程;

2)若直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)且不與x軸重合,過(guò)點(diǎn)M作垂直于l的直線(xiàn)y軸交于點(diǎn),求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)中心在原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在x軸上的橢圓C過(guò)點(diǎn),FC的右焦點(diǎn),⊙F的方程為

1)求C的方程;

2)若直線(xiàn)與⊙O相切,與⊙F交于M、N兩點(diǎn),與C交于PQ兩點(diǎn),其中M、P在第一象限,記⊙O的面積為,求取最大值時(shí),直線(xiàn)l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩城市相距,現(xiàn)計(jì)劃在兩城市外以為直徑的半圓上選擇一點(diǎn)建造垃圾處理場(chǎng),其對(duì)城市的影響度與所選地點(diǎn)到城市的距離有關(guān),對(duì)城和城的總影響度為城和城的影響度之和,記點(diǎn)到城的距離為,建在處的垃圾處理場(chǎng)對(duì)城和城的總影響度為,統(tǒng)計(jì)調(diào)查表明:垃圾處理場(chǎng)對(duì)城的影響度與所選地點(diǎn)到城的距離的平方成反比,比例系數(shù)為4,對(duì)城的影響度與所選地點(diǎn)到城的距離的平方成反比,比例系數(shù)為,當(dāng)垃圾處理場(chǎng)建在的中點(diǎn)時(shí),對(duì)城和城的總影響度為0.065;

1)將表示成的函數(shù);

2)判斷上是否存在一點(diǎn),使建在此處的垃圾處理場(chǎng)對(duì)城和城的總影響度最小?若存在,求出該點(diǎn)到城的距離;若不存在,說(shuō)明理由;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在三棱錐中,BOAO、CO所在直線(xiàn)兩兩垂直,且AO=CO,∠BAO=60°,EAC的中點(diǎn),三棱錐的體積為

(1)求三棱錐的高;

(2)在線(xiàn)段AB上取一點(diǎn)D,當(dāng)D在什么位置時(shí),的夾角大小為

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