【題目】一青蛙從點開始依次水平向右和豎直向上跳動,其落點坐標依次是,如圖所示,坐標以已知條件為準,表示青蛙從點到點所經(jīng)過的路程

1若點為拋物線準線上一點,點均在該拋物線上,并且直線經(jīng)過該拋物線的焦點,證明

2若點要么落在所表示的曲線上,要么落在所表示的曲線上,并且,試寫出不需證明;

3若點要么落在所表示的曲線上,要么落在所表示的曲線上,并且,求的表達式

【答案】1證明見解析;2;3

【解析】

試題分析:1直接借助題設(shè)求解即可獲證;2運用題設(shè)條件和極限思想表示出來再求解即可;3運用題設(shè)中提供的信息分類進行求解

試題解析:1設(shè),由于青蛙依次向右向上跳動,

所以,,由拋物線定義知:

2依題意,,

隨著的增大,點無限接近點,

橫向路程之和無限接近,縱向路程之和無限接近,

所以

3方法一:設(shè)點,則題意,的坐標滿足如下遞推關(guān)系:

,且,

其中

,即,

是以為首項,2為公差的等差數(shù)列,

,

所以當為偶數(shù)時,,于是

,

為奇數(shù)時,,

為偶數(shù)時,

為奇數(shù)時,

所以,當為偶數(shù)時,

為奇數(shù)時,

所以,

方法二:由題意知,,,,,,

其中,,,

,,

觀察規(guī)律可知:下標為奇數(shù)的點的縱坐標為首項為,公比為4的等比數(shù)列,相鄰橫坐標之差為首項為2,公差為1的等差數(shù)列,下標為偶數(shù)的點也有此規(guī)律,并由數(shù)學(xué)歸納法可以證明

所以,當為偶數(shù)時,

為奇數(shù)時,,

為偶數(shù)時,

為奇數(shù)時,

所以,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】網(wǎng)絡(luò)購物已經(jīng)被大多數(shù)人接受,隨著時間的推移,網(wǎng)絡(luò)購物的人越來越多,然而也有部分人對網(wǎng)絡(luò)購物的質(zhì)量和信譽產(chǎn)生懷疑。對此,某新聞媒體進行了調(diào)查,在所有參與調(diào)查的人中,持“支持”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:

年齡 態(tài)度

支持

不支持

20歲以上50歲以下

800

200

50歲以 (含50歲)

100

300

(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取個人,已知從持“支持”態(tài)度的人中抽取了9人,求的值;

(2)是否有99.9%的把握認為支持網(wǎng)絡(luò)購物與年齡有關(guān)?

參考數(shù)據(jù):

,其中,

0.05

0.010

0.001

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某漁場魚群的最大養(yǎng)殖量為噸,為保證魚群的生長空間,實際的養(yǎng)殖量要小于,留出適當?shù)目臻e量,空閑量與最大養(yǎng)殖量的比值叫空閑率,已知魚群的年增加量(噸)和實際養(yǎng)殖量(噸)與空閑率的乘積成正比(設(shè)比例系數(shù)).

(1)寫出的函數(shù)關(guān)系式,并指出定義域;

(2)求魚群年增長量的最大值;

(3)當魚群年增長量達到最大值時,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

2若存在,使得是自然對數(shù)的底數(shù),求實數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過拋物線上一點,作兩條直線分別交拋物線于,當的斜率存在且傾斜角互補時:

1的值;

2若直線軸上的截距時,求面積的最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某生態(tài)園將一三角形地塊的一角開辟為水果園種植桃樹,已知角,的長度均大于米,現(xiàn)在邊界處建圍墻,在處圍竹籬笆

1若圍墻 長度為米,如何圍可使得三角形地塊的面積最大?

2已知段圍墻高米,段圍墻高米,造價均為每平方米若圍圍墻用了元,問如何圍可使竹籬笆用料最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)上的偶函數(shù).

(1)求實數(shù)的值;

(2)判斷并證明函數(shù)上單調(diào)性;

(3)求函數(shù)上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的是

A. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點;

B. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都平行;

C. 若直線上有無數(shù)個點不在平面 內(nèi),則;

D. 如果兩條平行線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量

(1)分別表示將一枚質(zhì)地均勻的正方體骰子(六個面的點數(shù)分別為1,2,3,4,5,6)先后拋擲兩次時第一次、第二次出現(xiàn)的點數(shù),求滿足的概率;

(2)在連續(xù)區(qū)間上取值,求滿足的概率.

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同步練習(xí)冊答案