若直線與圓C：相交于A、B兩點(diǎn),則的值為      ___   ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線上一點(diǎn)和焦點(diǎn)的距離等于，則點(diǎn)的坐標(biāo)是            .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一次隨機(jī)試驗(yàn)中，彼此互斥的事件A，B，C，D的概率分別是0.2,0.2,0.3,0.3，則下列說(shuō)法正確的是(　)

A.  A＋B與C是互斥事件，也是對(duì)立事件        B.  B＋C與D是互斥事件，也是對(duì)立事件

C.  A＋C與B＋D是互斥事件，但不是對(duì)立事件   D.  A與B＋C＋D是互斥事件，也是對(duì)立事件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)(為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)，為常數(shù)）．對(duì)于函數(shù)，若存在常數(shù)，對(duì)于任意，不等式都成立，則稱(chēng)直線是函數(shù)的分界線．

（I）若，求的極值；

（II）討論函數(shù)的單調(diào)性；

（III）設(shè)，試探究函數(shù)與函數(shù)是否存在“分界線”？若存在，求出分界線方程；若不存在，試說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)是兩條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，則下列命題正確的是(    )

A．若，則   B．若，，則

C．若，則    D．若，，則

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)校為了解同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意程度，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了高一年的學(xué)生、高二年的學(xué)生、高三年的學(xué)生共250人，結(jié)果如下表：

高一年的學(xué)生

高二年的學(xué)生

高三年的學(xué)生

滿意

78

75

不滿意

12

5

（Ⅰ）現(xiàn)用分層抽樣的方法在所調(diào)查的人員中抽取25人，則高二年的學(xué)生應(yīng)抽取多少人？

（Ⅱ）若，求問(wèn)卷調(diào)查中同學(xué)們對(duì)年段和班級(jí)管理的滿意度不小于的概率.

(注：)

（Ⅲ）若高三年級(jí)的某班級(jí)中的10個(gè)學(xué)生中有2個(gè)對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意，老師從這10個(gè)學(xué)生中隨機(jī)選擇2個(gè)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，求這2個(gè)學(xué)生中對(duì)年段和班級(jí)的管理不滿意的人數(shù)x的期望。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知集合，則集合＝（    ）

A．       B．    C．  D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，四棱錐中，底面是直角梯形，，，，側(cè)面底面，且為等腰直角三角形，，為的中點(diǎn)．

(Ⅰ)求證：；

(Ⅱ)求證：平面；

(Ⅲ)求二面角的正切值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知是三條不同的直線，是兩個(gè)不同的平面，下列命題為真命題的是 （     ）

A．若，，，，則

B．若，∥，，則

 C．若∥，，則∥

D．若，，，則∥

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