定義域?yàn)閧x|x∈R,x>0}的函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)為y=
1
x
,直線l:x-ey+e=0是曲線y=f(x)的一條切線,則函數(shù)y=f(x)的解析式為
 
.(e是自然對數(shù)的底數(shù))
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:本題由函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)可以用參數(shù)設(shè)出函數(shù)y=f(x),再根據(jù)曲線的切線,求出參數(shù) 的值,得到本題結(jié)論.
解答: 解:∵定義域?yàn)閧x|x∈R,x>0}的函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù)為y=
1
x

∴f(x)=lnx+c.
f′(x)=
1
x

∵直線l:x-ey+e=0是曲線y=f(x)的一條切線,
∴記切點(diǎn)為P(x0,y0),
則切點(diǎn)縱坐為:y0=
x0
e
+1

切線的斜率為:k=f′(x0)=
1
x0
,
∴切線l的方程為:y-
x0
e
-1=
1
x0
(x-x0)

y=
1
x0
x+
x0
e

∵直線l:x-ey+e=0,即y=
1
e
x+1
,
1
x0
=
1
e
x0
e
=1
,
∴x0=e,y0=2.
將x0=e,y0=2代入f(x)=lnx+c中,
得:c=1.
∴f(x)=lnx+1.
故答案為:lnx+1.
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)、曲線的切線方程,本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x+1
,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)An(n,f(n))(n∈N*).若記直線OAn的傾斜角為θn,則tanθ1+tanθ2+…+tanθn=( 。
A、
n
n+1
B、
1
n+1
C、
1
n
D、
n-1
n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=0,an≤an+1≤an+1(n∈N*),記Sn=
n
k=1
(-1)k-1aak
(0<a<1),若S2014=0,則當(dāng)
2014
k=1
aak
取最小值時(shí),a2014=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題:
①?x∈(0,+∞),(
1
2
x<(
1
3
x;
②?x∈(0,1),log
1
2
x>log
1
3
x;
③?x∈(0,+∞),(
1
2
xlog
1
2
x;
④?x∈(0,
1
3
),(
1
2
xlog
1
3
x

其中真命題是(  )
A、①③B、②③C、②④D、③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸出y的值為4,則輸入x的值可能為(  )
A、6B、-7C、-8D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)f(x)中,滿足“對任意x1,x2∈(0,+∞),都有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0”的是( 。
A、f(x)=lnx
B、f(x)=(x-1)2
C、f(x)=
1
x+1
D、f(x)=x3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校校慶,各界校友紛至沓來,某班共來了n位校友(n>8且n∈N*),其中女校友6位,組委會對這n位校友登記制作了一份校友名單,現(xiàn)隨機(jī)從中選出2位校友代表,若選出的2位校友代表是一男一女,則稱為“友情搭檔”.
(Ⅰ)若隨機(jī)選出的2位校友代表為“友情搭檔”的概率不小于
1
2
,求n的最大值;
(Ⅱ)當(dāng)n=12時(shí),設(shè)選出的2位校友代表中女校友人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2+2x-2y-7=0的半徑是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若集合A={x|y=
1-x
},B={y|y=ex(x≥0},則A∩B等于( 。
A、[1,+∞)B、(0,1]
C、RD、{1}

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