(本小題滿分14分)對(duì)于定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080906020016003077/SYS201508090602049882550199_ST/SYS201508090602049882550199_ST.001.png">的函數(shù),若同時(shí)滿足下列條件:①
在
內(nèi)單調(diào)遞增或單調(diào)遞減;②存在區(qū)間
,使
在
上的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015080906020016003077/SYS201508090602049882550199_ST/SYS201508090602049882550199_ST.005.png">;那么把
(
)叫閉函數(shù),且條件②中的區(qū)間
為
的一個(gè)“好區(qū)間”.
(1)求閉函數(shù)的“好區(qū)間”;
(2)若為閉函數(shù)
的“好區(qū)間”,求
、
的值;
(3)判斷函數(shù)是否為閉函數(shù)?若是閉函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市延慶縣高三3月模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
有三個(gè)車隊(duì)分別有2輛、3輛、4輛車,現(xiàn)分別從其中兩個(gè)車隊(duì)各抽調(diào)兩輛車執(zhí)行
任務(wù),則不同的抽調(diào)方案共有種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中練習(xí)(一模)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知單位向量與向量
的夾角為
,則
________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中練習(xí)(一模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在中,若
,則
的大小為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中練習(xí)(一模)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
圓(
為參數(shù))被直線
截得的劣弧長(zhǎng)為( )
(A) (B)
(C)
(D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知,
.
(1)若,求
的值;
(2)若,求
的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省滕州市高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)集合是實(shí)數(shù)集
的子集,如果點(diǎn)
滿足:對(duì)任意
,都存在
,使得
,那么稱
為集合
的聚點(diǎn),用
表示整數(shù)集,下列四個(gè)集合:①
,②
,③
,④整數(shù)集
.其中以0為聚點(diǎn)的集合有( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知雙曲線C:,點(diǎn)P (2,1) 在C的漸近線上,則C的率心率為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三上學(xué)期第二次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知菱形的邊長(zhǎng)為
,
,點(diǎn)
,
分別在邊
、
上,
,
.若
,則
的值為 .
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