某算法程序框圖如圖所示,若a=
3
2
,b=3 
1
3
,c=log23,則x=(  )
A、
a+b+c
3
B、a
C、b
D、c
考點(diǎn):程序框圖
專題:算法和程序框圖
分析:算法的功能是求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最大數(shù),比較a、b、c三數(shù)的大小,可得答案.
解答: 解:由程序框圖知:算法的功能是求a,b,c三個(gè)數(shù)中的最大數(shù),
∵a3=
27
8
>3=b3>0,
∴a>b;
又a=
3
2
=log22
3
2
=log2
8
<log2
9
=log23=c.
∴輸出的結(jié)果為c.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答此類問(wèn)題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一長(zhǎng)方體的各頂點(diǎn)均在同一個(gè)球面上,且一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱長(zhǎng)分別為1,
6
,3,則這個(gè)球的表面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在閉區(qū)間[a,b]⊆D,使得函數(shù)滿足:
(1)f(x)在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);
(2)f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為y=f(x)的“和諧區(qū)間”,
下列函數(shù)中存在“和諧區(qū)間”的是
 

①f(x)=x2(x≥0)
②f(x)=2 x2-1+2x-1(x≥0)
③f(x)=x+
1
x
(x>0)
④f(x)=
4x
x2+1
(x≥0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lg(x2-5x-6),則f(x)的增區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,2
2
為a4與a14的等比中項(xiàng),則2a7+a11的最小值為(  )
A、16B、8C、6D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知冪函數(shù)過(guò)點(diǎn)(2,
2
),則該函數(shù)解析式是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cosθ<0,那么角θ是(  )
A、第一或第二象限角
B、第三或第四象限角
C、第二或第三象限角
D、第一或第四象限角

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)命題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、對(duì)于命題p:?x∈R使得x2+x+1<0.則¬p:?x∈R,均有x2+x+1≥0.
B、“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要條件.
C、命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2≠1,則x≠1”.
D、命題“若x+y≠5,則x≠2或y≠3”是假命題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P是橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)與圓x2+y2=3b2的一個(gè)交點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),且|PF1|=3|PF2|,則橢圓的離心率為
 

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