執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的B的值為( 。
A、63B、31C、15D、7
考點(diǎn):程序框圖
專題:計(jì)算題,圖表型,算法和程序框圖
分析:由程序框圖依次計(jì)算第一、第二…的運(yùn)行結(jié)果,直到不滿足條件A≤5時(shí),輸出B,即為所求.
解答: 解:由當(dāng)型程序框圖得:
第一次運(yùn)行B=2×1+1=3,A=2;
第二次運(yùn)行B=2×3+1=7,A=3;
第三次運(yùn)行B=2×7+1=15,A=4;
第四次運(yùn)行B=2×15+1=31,A=5;
第五次運(yùn)行B=2×31+1=63,A=6;
不滿足條件A≤5結(jié)束運(yùn)行,輸出B=63.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,解答的關(guān)鍵是讀懂程序框圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)甲、乙兩人每次射擊命中目標(biāo)的概率分別為
3
4
4
5
,且各次射擊相互獨(dú)立,若甲乙各射擊一次,則甲命中但乙沒有命中目標(biāo)的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知∠A=30°,∠B=105°,過邊AC上一點(diǎn)D作直線DE,與邊AB或者BC相交于點(diǎn)E,使得∠CDE=60°,且DE將△ABC的面積兩等分,則(
CD
AC
)2
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合P={0,-4},集合Q={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0},若P∩Q=Q,則實(shí)數(shù)a的取值集合是( 。
A、{-1}
B、{±1}
C、{±1,7}
D、(-∞,-1]∪{1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)給出下列結(jié)論:
①圖象關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱;
②圖象關(guān)于直線x=
π
12
軸對(duì)稱;
③圖象可由函數(shù)y=2sin2x的圖象向左平移
π
3
個(gè)單位得到;
④圖象向左平移
π
12
個(gè)單位,即得到函數(shù)y=2cos2x的圖象.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l∥平面α,直線a?α,則l與a的位置關(guān)系必定是(  )
A、l與a無公共點(diǎn)
B、l與a異面
C、l與a相交
D、l∥a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖(其中[x]表示不超過x的最大整數(shù)),則輸出的S值為( 。
A、7B、6C、5D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={1,4,
m
},B={1,m},A∪B=A
,則m=( 。
A、0或2B、0或4
C、1或4D、1或2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實(shí)數(shù)x、y滿足約束條件
x-4y+3≤0
3x+5y-25≤0
x≥1
,目標(biāo)函數(shù)z=kx+y的最大值為12,最小值為3,則實(shí)數(shù)k的值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案