求函數(shù)f(x)=
x-1
x
的單調(diào)增區(qū)間.
考點(diǎn):函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:直接利用反比例函數(shù)的性質(zhì)即可求解
解答: 解:根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì)可知,f(x)=
x-1
x
=1-
1
x
的單調(diào)遞增區(qū)間為(-∞,0),(0,+∞)
故答案為:(-∞,0),(0,+∞)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了反比例函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求解,要注意本題單調(diào)區(qū)間之間不能用并集符號(hào)連接
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列條件,求出數(shù)列的通項(xiàng)公式.
(1)a1=2,an=an-1+2n-1(n≥2);
(2)a1=1,(n+1)an+12-nan2+an+1an=0且an>0;
(3)a1=1,an+1=2an+3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex的圖象與g(x)的圖象關(guān)于直線(xiàn)y=x對(duì)稱(chēng).
(1)若直線(xiàn)y=kx+1與g(x)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
(2)判斷曲線(xiàn)y=f(x)與曲線(xiàn)y=
1
2
x2+ax+1(a∈R)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)設(shè)a<b,比較f(
a+b
2
)與
f(b)-f(a)
b-a
的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)命題p:方程2x2+x+a=0的兩個(gè)根x1 ,x2滿(mǎn)足x1<1<x2;命題q:函數(shù)y=log2(ax-1)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增.若命題p∨q為真命題,p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(sinθ,cosθ,
2
),
b
=(cosθ,sinθ,
2
2
),且
a
b
,則θ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1,離心率e=
2
2
,焦點(diǎn)在x2+y2=1上,求橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列an=n2sin
2
,則a1+a2+a3+…+a100=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F(X)是奇函數(shù),且有f(x+1)=-
1
f(x)
,當(dāng)x∈(0,
1
2
)時(shí),f(x)=8x
(1)求f(-
1
3
),f(
2
3
),f(
5
3
)的值;
(2)當(dāng)2k+
1
2
<x<2k+1,(k∈Z)時(shí),求f(x)的解析式;
(3)是否存在k∈N*,使2k+
1
2
<x<2k+1時(shí),不等式log8f(x)>x2-(k+3)x-k+2有解?若存在,求出k的值及對(duì)應(yīng)的不等式的解;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC=2,E、F分別是PB,AB的中點(diǎn).
(1)求證:CD∥面PAB;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)求三棱錐B-DEF的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案