設(shè)A={x|x2+px+q=0},B={x|x2-5x+6=0},
1)若A=B,求p,q的值;
2)若集合A是集合B的非空真子集,求p,q的值.
考點(diǎn):子集與真子集
專題:集合
分析:(1)解出集合B={2,3},由A=B得2,3為方程x2+px+q=0兩根,代入的方程組求解,(2)由集合A是集合B的非空真子集,則A可能為{2}.{3},則方程x2+px+q=0有一根為2,或3,代入求解,注意△=0.
解答: 解:(1)集合B={x|x2-5x+6=0}={2,3},
又A=B,則A={2,3}即2,3為方程x2+px+q=0兩根,
代入得
4+2p+q=0
q+3p+q=0
,
解得p=-5,q=6,
(2)由題意,集合A是集合B的非空真子集,則A可能為{2}.{3}
則△=p2-4p=0 ①,
4+2p+q=0或9+3p+q=0②
聯(lián)立①②得p=-4,q=4  或者 p=-6,q=9.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合關(guān)系中的參數(shù)取值問(wèn)題、一元二次方程的根的定義,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若
S2n
Sn
(n∈N*)是非零常數(shù),則稱該數(shù)列為“和等比數(shù)列”;若數(shù)列{cn}是首項(xiàng)為2,公差為d(d≠0)的等差數(shù)列,且數(shù)列{cn}是“和等比數(shù)列”,則c2+c7+c12=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b都是正實(shí)數(shù),函數(shù)y=2aex+b的圖象過(guò)(0,2)點(diǎn),則
1
a
+
1
b
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿足約束條件
x+y-2≥0
x-y-2≤0
y≥1
,則目標(biāo)函數(shù)z=x+2y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若存在區(qū)間[a,b]⊆D,使得f(x)滿足:
(1)f(x)在[a,b]上是單調(diào)函數(shù);
(2)f(x)在[a,b]上的值域是[2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]是函數(shù)f(x)的“理想?yún)^(qū)間”,給出下列命題:
①函數(shù)f(x)=log3x不存在“理想?yún)^(qū)間”;
②函數(shù)f(x)=2x存在“理想?yún)^(qū)間”;
③函數(shù)f(x)=x2-3(x≥0)不存在“理想?yún)^(qū)間”;
④函數(shù)f(x)=
8x
x2+1
(x≥0)存在“理想?yún)^(qū)間”.其中真命題的是
 
(填上所有真命題的序號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)在y軸右邊的圖象如圖所示,則函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若圓O1:x2+y2=5,圓O2:(x-m)2+y2=5(m∈R)相交于A、B兩點(diǎn),且兩圓在點(diǎn)A處的切線互相垂直,則線段AB的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算sin44°cos14°-cos44°cos76°的結(jié)果等于( 。
A、
1
2
B、
3
3
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={y|y=(
1
4
x-3(
1
2
x+1+1,x∈(-1,2)},B={x|x-m2|≥
1
4
},命題p:x∈A,命題q:x∈B,并且命題p是命題q的充分條件,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案