函數(shù)y=x2-4x+6,x∈[1,5]的值域是
 
考點:二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:求出二次函數(shù)的對稱軸,研究函數(shù)在x∈[1,5]的單調(diào)性,解出最值,寫出值域即可.
解答: 解:函數(shù)y=x2-4x+6的對稱軸是x=2,由二次函數(shù)的性質(zhì)知,函數(shù)在[1,2]上是減函數(shù),在[2,5]上函數(shù)是增函數(shù)
又x=2,y=2,
x=1,y=3,
x=5,y=11,
故函數(shù)的值域是[2,11],
故答案為:[2,11]
點評:本題考查二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,解答本題關(guān)鍵是根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)判斷出函數(shù)在何處取到最值,二次函數(shù)在閉區(qū)間上最值在高中數(shù)學中應(yīng)用十分廣泛,一些求最值的問題最后往往歸結(jié)到二次函數(shù)的最值上來.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知p:關(guān)于x的方程x2+mx+1=0有兩個不等的負實數(shù)根,q:關(guān)于x的方程4x2+4(m-2)x+1=0的兩個實根分別在(0,1)和(1,2)內(nèi),若(¬p)∧(¬q)是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2(|x-1|+|x-3|-1)
(1)當a=2時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當函數(shù)f(x)的定義域為R時,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知x,y滿足
x-y+1≥0
x+y-1≥0
3x-y-3≤0
,則2x-y的最大值為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)△ABC中,角A、B、C的對邊分別是a、b、c,且acosB-bcosA=
3
5
c,
(1)求
tanA
tanB
的值;
(2)當tan(A-B)取最大值時,判斷△ABC的形狀.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個四棱錐的三視圖如圖所示,其側(cè)視圖是等邊三角形,該四棱錐的體積等于( 。
A、
3
B、2
3
C、3
3
D、6
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=6sin(ωx+ϕ)(ω>0)的部分圖象如圖所示,設(shè)P是圖象的最高點,A,B是圖象與x軸的交點,若tan∠APB=2,則ω=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知f(x)是一次函數(shù),且滿足3f(x+1)-f(x)=2x+9,則函數(shù)f(x)的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a+c=6,b=2,cosB=
7
9
,
(1)求a,c的值;
(2)求sin(A+B)的值.

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