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【題目】某學校高二年級舉行了由全體學生參加的一分鐘跳繩比賽,計分規(guī)則如下表:

每分鐘跳繩個數

得分

16

17

18

19

20

年級組為了解學生的體質,隨機抽取了100名學生的跳繩個數作為一個樣本,繪制了如下樣本頻率分布直方圖.

(1)現從樣本的100名學生跳繩個數中,任意抽取2人的跳繩個數,求兩人得分之和小于35分的概率;(用最簡分數表示)

(2)若該校高二年級共有2000名學生,所有學生的一分鐘跳繩個數近似服從正態(tài)分布,其中,為樣本平均數的估計值(同一組中數據以這組數據所在區(qū)間中點值作代表).利用所得的正態(tài)分布模型,解決以下問題:

(i)估計每分鐘跳繩164個以上的人數(結果四舍五入到整數);

(ii)若在全年級所有學生中隨機抽取3人,每分鐘跳繩在179個以上的人數為,求隨機變量的分布列和數學期望與方差.

附:若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

【答案】(1);(2)(i)1683;(ii).

【解析】

1)根據頻率分布直方圖得到16分,17分,18分的人數,再根據古典概率的計算公式求解.

2)根據離散型隨機變量的分布列和數學期望與方差的公式進行求解.

(1)設“兩人得分之和小于35分”為事件,則事件包括以下四種情況:

①兩人得分均為16分;②兩人中一人16分,一人17分;

③兩人中一人16分,一人18分;④兩人均17分.

由頻率分布直方圖可得,得16分的有6人,得17分的有12人,得18分的有18人,

則由古典概型的概率計算公式可得.

所以兩人得分之和小于35的概率為.

(2)由頻率分布直方圖可得樣本數據的平均數的估計值為:

(個).

又由,得標準差

所以高二年級全體學生的跳繩個數近似服從正態(tài)分布.

(i)因為,所以

故高二年級一分鐘跳繩個數超過164個的人數估計為

(人).

(ii)由正態(tài)分布可得,全年級任取一人,其每分鐘跳繩個數在179以上的概率為,

所以,的所有可能的取值為0,1,2,3.

所以

,

,

,

的分布列為:

0

1

2

3

所以,.

練習冊系列答案
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2)根據(1)的判斷結果及相關的計算數據,建立關于的回歸方程;

3)現該企業(yè)共有2000名生產工人,資金非常充足,為了使得年產能達到最大值,則下一年度共需投入多少資金(單位:千萬元)?

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A.1B.2C.3D.4

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【題目】若是兩個相交平面,則在下列命題中,真命題的序號為( )

若直線,則在平面內一定不存在與直線平行的直線.

若直線,則在平面內一定存在無數條直線與直線垂直.

若直線,則在平面內不一定存在與直線垂直的直線.

若直線,則在平面內一定存在與直線垂直的直線.

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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1)從這20人中任取3人,求恰有1人成績優(yōu)秀的概率;

2)根據這20人的分數補全下方的頻率分布表和頻率分布直方圖,并根據頻率分布直方圖解決下面的問題.

組別

分組

頻數

頻率

1

2

3

4

①估計所有員工的平均分數(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值作代表);

②若從所有員工中任選3人,記表示抽到的員工成績?yōu)?/span>優(yōu)秀的人數,求的分布列和數學期望.

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1)求橢圓的標準方程;

2)已知是橢圓內一點,直線的斜率之積為,直線分別交橢圓于兩點,記的面積分別為,.

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②證明:.

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