已知a,b,c均為正數(shù),證明:a2+b2+c2+2≥6,并確定a,b,c為何值時(shí),等號(hào)成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)設(shè)x≥1,y≥1,證明x+y+≤++xy;
(2)1<a≤b≤c,證明logab+logbc+logca≤logba+logcb+logac.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=|x-1|+|x-2|.
(1)畫出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(2)若不等式|a+b|+|a-b|≥|a|f(x)( a≠0,a,b∈R)恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)若的解集為,求實(shí)數(shù)的值.
(2)當(dāng)且時(shí),解關(guān)于的不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)正有理數(shù)是的一個(gè)近似值,令.
(Ⅰ)若,求證:;
(Ⅱ)比較與哪一個(gè)更接近,請(qǐng)說明理由.
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(本小題10分)選修4—5:不等式選講
已知對(duì)于任意的非零實(shí)數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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