已知平面和是空間中兩個(gè)不同的平面，下列敘述中，正確的是         。（填序號(hào)）

①因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/03/04/2014110304274682048797.files/image015.gif'>，，所以；

②因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/03/04/2014110304274682048797.files/image015.gif'>，，所以；

③因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/03/04/2014110304274682048797.files/image020.gif'>，，，所以；

④因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/11/03/04/2014110304274682048797.files/image020.gif'>，，所以。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝4x＋m·2x＋1有且僅有一個(gè)零點(diǎn)，求m的取值范圍，并求出該零點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓方程為＋x2＝1，斜率為k(k≠0)的直線l過(guò)橢圓的上焦點(diǎn)且與橢圓相交于P，Q兩點(diǎn)，線段PQ的垂直平分線與y軸相交于點(diǎn)M(0，m)．

(1)求m的取值范圍；

(2)求△MPQ面積的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線C的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn)，焦點(diǎn)為F(1,0)，直線l與拋物線C相交于A，B兩點(diǎn)．若AB的中點(diǎn)的坐標(biāo)為(2,2)，則直線l的方程為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


與的等差中項(xiàng)是            。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列的通項(xiàng)公式是（），數(shù)列的前項(xiàng)的和記為，則            。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某個(gè)公園有個(gè)池塘，其形狀為直角三角形, ，米，米。

（1）現(xiàn)在準(zhǔn)備養(yǎng)一批供游客觀賞的魚，分別在、、上取點(diǎn)、、，并且，，（如圖1），游客要在內(nèi)喂魚，希望面積越大越好。設(shè)（米），用表示面積，并求出的最大值；

（2）現(xiàn)在準(zhǔn)備新建造一個(gè)走廊，方便游客通行，分別在、、上取點(diǎn)、、，建造正走廊（不考慮寬度）（如圖2），游客希望周長(zhǎng)越小越好。設(shè)，用表示的周長(zhǎng)，并求出的最小值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝ax3＋bx＋1的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1，－1)，且在x＝1處，f(x)取得極值．

求：(1)函數(shù)f(x)的解析式；    (2)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在等差數(shù)列中，前項(xiàng)和為，

 (1)已知 ，，,求的值,

(2) 已知 ，，,求的值和的值。

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同步練習(xí)冊(cè)答案