中,角所對(duì)的邊為,且滿足
(Ⅰ)求角的值;
(Ⅱ)若,求的取值范圍.

(1);(2).

解析試題分析:本題考查解三角形中的正弦定理、二倍角公式、二角和與差的正余弦公式及求三角函數(shù)最值等基礎(chǔ)知識(shí),考查基本運(yùn)算能力.第一問,先用倍角公式和兩角和與差的余弦公式將表達(dá)式變形,解方程,在三角形內(nèi)求角;第二問,利用正弦定理得到邊和角的關(guān)系代入到所求的式子中,利用兩角和與差的正弦公式展開化簡(jiǎn)表達(dá)式,通過得到角的范圍,代入到表達(dá)式中求值域.
試題解析:(1)由已知
,     4分
化簡(jiǎn)得,故.     6分
(2)由正弦定理,得,

                             8分
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/15/4/1wmlp4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,,     10分
所以.        12分
考點(diǎn):1.倍角公式;2.兩角和與差的余弦公式;3.正弦公式;4.求三角函數(shù)的值域.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在△中,角、、所對(duì)的邊分別為、,且.
(1)求的值;
(2)若,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知中,三條邊所對(duì)的角分別為、、,且.
(1)求角的大;
(2)若,求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量,,
(1)若,求向量的夾角;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某單位有、、三個(gè)工作點(diǎn),需要建立一個(gè)公共無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點(diǎn),使得發(fā)射點(diǎn)到三個(gè)工作點(diǎn)的距離相等.已知這三個(gè)工作點(diǎn)之間的距離分別為,.假定、、四點(diǎn)在同一平面內(nèi).
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)求點(diǎn)到直線的距

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),且的圖象的一個(gè)對(duì)稱中心到最近的對(duì)稱軸的距離為,
(Ⅰ)求的值
(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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已知函數(shù) ().
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知向量,,函數(shù)的圖象與直線的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求函數(shù)上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

中,分別為角所對(duì)的邊,向量, ,且垂直.
(Ⅰ)確定角的大小;
(Ⅱ)若的平分線于點(diǎn),且,設(shè),試確定關(guān)于的函數(shù)式,并求邊長(zhǎng)的取值范圍.

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