對任意兩個(gè)正整數(shù)x,y,定義某種新運(yùn)算?,當(dāng)x,y都為正偶數(shù)或者為正奇數(shù)時(shí):x?y=x+y;當(dāng)x,y中有一個(gè)為正奇數(shù),另一個(gè)為正偶數(shù)時(shí):x?y=xy.則在上述定義下,集合M={(m,n)|m?n=36,m,n∈N* }中元素的個(gè)數(shù)是(  )
A、6B、35C、36D、41
考點(diǎn):進(jìn)行簡單的合情推理
專題:綜合題,推理和證明
分析:根據(jù)定義,m?n=36,分兩類進(jìn)行考慮:若m和n一奇一偶,則mn=36;若m和n同奇偶,則m+n=36.由m,n∈N*,列出滿足條件的所有可能情況,再考慮點(diǎn)(m,n)的個(gè)數(shù)即可.
解答: 解:m?n=36,m,n∈N*
若m和n一奇一偶,則mn=36,滿足此條件的有1×36=3×12=4×9,故點(diǎn)(m,n)有6個(gè);
若m和n同奇偶,則m+n=36,滿足此條件的有1+35=2+34=3+33=4+32=…=35+1,故點(diǎn)(m,n)有35個(gè),
∴滿足條件的個(gè)數(shù)為6+35=41個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題為新定義問題,考查對新定義和集合的理解,正確理解新定義的含義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,f(x)=-2a(
3
sinxcosx+cos2x)+3a+b,當(dāng)x∈[0,
π
2
]時(shí),-5≤f(x)≤1.
(1)求a,b的值.
(2)設(shè)g(x)=f(x+
π
2
),求lg[g(x)-1]的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)直線l1y=x+1與橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)相交于A,B兩個(gè)不同的點(diǎn),與X軸相交于F.
(Ⅰ)證明:a2+b2>1;
(Ⅱ)若橢圓的離心率為
3
2
,O是坐標(biāo)的原點(diǎn),求
OA
OB
的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=asin(πx+α)+bcos(πx+β),且f(4)=3,則f(2015)的值為(  )
A、-1B、1C、3D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
9
-
y2
5
=1
與橢圓
x2
25
+
y2
11
=1
,一定有( 。
A、兩離心率之積為1
B、相同的兩條準(zhǔn)線
C、相同的兩個(gè)焦點(diǎn)
D、雙曲線的實(shí)軸長等于橢圓的長軸長

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)在R上滿足f(1+x)=f(1-x),f(x+2)=-f(2-x).
(1)求f(2)的值.
(2)判斷f(x)的奇偶性,并說明理由.
(3)若f(1)=
1
2
,試求出f(2014)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-2sinx+a(x∈[0,
π
2
]),a為常數(shù).
(1)求函數(shù)f(x)的極值;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,
π
2
]上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若偶函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),且當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)=3x-2,則f(log354)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在雙曲線
x2
4
-
y2
12
=1的右支上求一點(diǎn) P,使它到左焦點(diǎn)的距離是它到右準(zhǔn)線距離的4倍.

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