定義在上的函數(shù)同時(shí)滿足以下條件:
在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù);
是偶函數(shù);
在x=0處的切線與直線y=x+2垂直.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=,若存在實(shí)數(shù)x∈[1,e],使<,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

(1);(2).

解析試題分析:(1)利用已知條件可知f′(x)=3ax2+2bx+c中b=0,且f′(1)=3a+2b+c=0,另外根據(jù)條件③知f′(0)=c=-1,從而能夠求出a,b,c的值;(2)對(duì)于恒成立求參數(shù)m的取值范圍,可以利用分離參數(shù)法,得到m>xlnx-x3+x,構(gòu)造函數(shù)M(x)=xlnx-x3+x,通過兩次求導(dǎo),得到M(x)在[1,e]上遞減,且M(x)的最小值為2e-e3,故m>2e-e3.
試題解析:(1)f′(x)=3ax2+2bx+c,∵f(x)在(0,1)上是減函數(shù),在(1,+∞)上是增函數(shù),
∴f′(1)=3a+2b+c=0①
由f′(x)是偶函數(shù)得:b=0②
又f(x)在x=0處的切線與直線y=x+2垂直,f′(0)=c=-1③
由①②③得:a=,b=0,c=-1,即f(x)=x3-x+3.
(2)由已知得:存在實(shí)數(shù)x∈[1,e],使lnx-<x2-1
即存在x∈[1,e],使m>xlnx-x3+x
設(shè)M(x)=xlnx-x3+x x∈[1,e],則M′(x)=lnx-3x2+2
設(shè)H(x)=lnx-3x2+2,則H′(x)=-6x=
∵x∈[1,e],∴H′(x)<0,即H(x)在[1,e]上遞減
于是,H(x)≤H(1),即H(x)≤-1<0,即M′(x)<0
∴M(x)在[1,e]上遞減,∴M(x)≥M(e)=2e-e3
于是有m>2e-e3為所求.
考點(diǎn):1.函數(shù)的奇偶性與利用導(dǎo)函數(shù)求最值;2.恒成立求參數(shù)取值范圍問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某地政府為科技興市,欲在如圖所示的矩形ABCD的非農(nóng)業(yè)用地中規(guī)劃出一個(gè)高科技工業(yè)園區(qū)(如圖中陰影部分),形狀為直角梯形QPRE(線段EQ和RP為兩個(gè)底邊),已知其中AF是以A為頂點(diǎn)、AD為對(duì)稱軸的拋物線段.試求該高科技工業(yè)園區(qū)的最大面積.

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已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)處的切線方程;
(2)若函數(shù)在區(qū)間(1,2)上不是單調(diào)函數(shù),試求的取值范圍;
(3)已知,如果存在,使得函數(shù)處取得最小值,試求的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

學(xué)校操場(chǎng)邊有一條小溝,溝沿是兩條長(zhǎng)150米的平行線段,溝寬為2米,,與溝沿垂直的平面與溝的交線是一段拋物線,拋物線的頂點(diǎn)為,對(duì)稱軸與地面垂直,溝深2米,溝中水深1米.
(Ⅰ)求水面寬;
(Ⅱ)如圖1所示形狀的幾何體稱為柱體,已知柱體的體積為底面積乘以高,求溝中的水有多少立方米?

(Ⅲ)現(xiàn)在學(xué)校要把這條水溝改挖(不準(zhǔn)填土)成截面為等腰梯形的溝,使溝的底面與地面平行,溝深不變,兩腰分別與拋物線相切(如圖2),問改挖后的溝底寬為多少米時(shí),所挖的土最少?

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已知函數(shù)
(Ⅰ)若上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)證明:當(dāng)a≥1時(shí),證明不等式≤x+1對(duì)x∈R恒成立;
(Ⅲ)對(duì)于在(0,1)中的任一個(gè)常數(shù)a,試探究是否存在x0>0,使得>x0+1成立?如果存在,請(qǐng)求出符合條件的一個(gè)x0;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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已知函數(shù).
(1)若,則,滿足什么條件時(shí),曲線處總有相同的切線?
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;
(3)當(dāng)時(shí),若對(duì)任意的恒成立,求的取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),,其中,且.
⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值;
⑵求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
⑶設(shè)函數(shù)若對(duì)任意給定的非零實(shí)數(shù),存在非零實(shí)數(shù)),使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),().
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當(dāng)時(shí),對(duì)于任意,總有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-(1+a2)x2,其中a>0,區(qū)間I={x|f(x)>0}.
(1)求I的長(zhǎng)度(注:區(qū)間(α,β)的長(zhǎng)度定義為βα);
(2)給定常數(shù)k∈(0,1),當(dāng)1-ka≤1+k時(shí),求I長(zhǎng)度的最小值.

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