正方體AC1中AB=2,E為BB1的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)?jiān)诰段DD1上確定一點(diǎn)F使A,E,C1,F(xiàn)四點(diǎn)共面,并加以證明;
(2)求二面角C-AC1-E的平面角α的余弦值;
(3)點(diǎn)M在面ABCD內(nèi),且點(diǎn)M在平面AEC1F上的射影恰為△AEC1的重心,求異面直線AC與MC1所成角的余弦值.
考點(diǎn):二面角的平面角及求法,異面直線及其所成的角
專題:空間角
分析:(1)當(dāng)F是線段DD1的中點(diǎn)時(shí),A,E,C1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.由C1F∥AE,能證明A,E,C1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.
(2)以D為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,利用向量法能求出二面角C-AC1-E的平面角α的余弦值為0.
(3)設(shè)M(a,b,0),求出△AEC1的重心G(
4
3
,
4
3
,1),由此求出M(
5
6
11
6
,0),從而能求出異面直線AC與MC1所成角的余弦值.
解答: 解:(1)當(dāng)F是線段DD1的中點(diǎn)時(shí),A,E,C1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.
證明:∵F是線段DD1的中點(diǎn),E為BB1的中點(diǎn),
∴C1F∥AE,且C1F=AE,
∴A,E,C1,F(xiàn)四點(diǎn)共面.
(2)以D為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz,
則由題意知A(2,0,0),C(0,2,0),
C1(0,2,2),E(2,2,1),
AC
=(-2,2,0)
AC1
=(-2,2,2),
AE
=(0,2,1)
,
設(shè)平面ACC1的法向量
n
=(x,y,z)

n
AC
=-2x+2y=0
n
AC1
=-2x+2y+2z=0
,
取x=1,得
n
=(1,1,0)
,
設(shè)平面AEC1的法向量
m
=(x1,y1,z1)

m
AE
=2y1+z1=0
m
AC1
=-2x1+2y1+2z1=0
,
取y1=1,得
m
=(-1,1,-2)
∴cosα=cos<
m
,
n
>=
-1+1+0
2
6
=0.
∴二面角C-AC1-E的平面角α的余弦值為0.
(3)設(shè)M(a,b,0),
∵A(2,0,0),C1(0,2,2),E(2,2,1),
∴△AEC1的重心G(
4
3
,
4
3
,1),
MG
=(
4
3
-a,
4
3
-b,1
),
AC1
=(-2,2,2),
AE
=(0,2,1)
,
AC1
MG
=-2(
4
3
-a)+2(
4
3
-b)+2=0
AE
MG
=2(
4
3
-b)+1=0
,
解得a=
5
6
,b=
11
6
,
∴M(
5
6
,
11
6
,0).
MC1
=(
5
6
,-
1
6
,-2),
設(shè)異面直線AC與MC1所成角為θ,
則cosθ=|cos<
AC
,
MC1
>|=|
-
5
3
-
1
3
8
85
18
|=
3
85
85

∴異面直線AC與MC1所成角的余弦值為
3
85
85
點(diǎn)評(píng):本題考查滿足條件的點(diǎn)的位置的判斷與證明,考查二面角的余弦值的求法,考查兩條異面直線的余弦值的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意向量法的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①一個(gè)家庭中有兩個(gè)小孩,假定生男生女是等可能的,已知這個(gè)家庭有一個(gè)是女孩,則這時(shí)另一個(gè)小孩是男孩的概率為
2
3
;
②在回歸分析中,r具有以下性質(zhì):|r|≤1,并且|r|越接近1,線性相關(guān)程度越強(qiáng);
③回歸直線方程
y
=bx+a必過(
.
x
,
.
y
);
④有一個(gè)2×2列聯(lián)表,由計(jì)算得X2=13.079,則有99.9%的把握認(rèn)為這兩個(gè)變量間具有相關(guān)關(guān)系;
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)x、y滿足
x≥0
x-2y≥0
x-y-2≤0
,則2x+y的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1的側(cè)棱AA1=a,AB=2a,AA1=BC=a的矩形,E為C1D1的中點(diǎn).
1)求證:平面BCE⊥平面BDE;
2)求點(diǎn)C到平面BDE的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

m為實(shí)數(shù),復(fù)數(shù)z=
m2-m-6
m+3
+(m2-2m-15)i.
(1)z是實(shí)數(shù)時(shí),求m;
(2)z是純虛數(shù)時(shí),求z.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C為△ABC的三內(nèi)角,且其對(duì)應(yīng)邊分別為a、b、c,若cosBcosC-sinBsinC=
1
2

(1)求∠A;
(2)若b=2,c=2,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+2x+a,x<0
lnx,x>0

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)證明:曲線f(x)與g(x)=
2x-1
-
1
2
沒有公共點(diǎn);
(Ⅲ)設(shè)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))為曲線f(x)上的兩點(diǎn),且x1<x2,若曲線f(x)在點(diǎn)A、B處的切線重合,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,O是AC的中點(diǎn),A1O⊥平面ABC,∠BCA=90°,AA1=AC=BC.
(Ⅰ)求證:A1B⊥AC1
(Ⅱ)求二面角A-BB1-C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}是集合{3s+3t|0≤s<t,且s,t∈Z}中所有的數(shù)從小到大排列成的數(shù)列,即a1=4,a2=10,a3=12,a4=28,a5=30,a6=36,…,將數(shù)列{an}中各項(xiàng)按照上小下大,左小右大的原則排成如下等腰直角三角形數(shù)表如圖,a200=
 
(用3s+3t形式表示).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案