【題目】某學(xué)校因?yàn)楹傺悠陂_學(xué),根據(jù)教育部停課不停學(xué)的指示,該學(xué)校組織學(xué)生線上教學(xué),高一年級在線上教學(xué)一個月后,為了了解線上教學(xué)的效果,在線上組織數(shù)學(xué)學(xué)科考試,隨機(jī)抽取50名學(xué)生(滿分150分,且抽取的學(xué)生成績都在內(nèi))的成績并制成頻率分布直方圖如圖所示.

1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績;(同一組中的數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)

2)用分層抽樣的方法從成績在的同學(xué)中抽取6名,再在抽取的這6名同學(xué)中任選2名,求這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績在同一組中的概率.

【答案】1;(2.

【解析】

1)由頻率分布直方圖的性質(zhì),求得,再利用頻率分布直方圖的平均數(shù)的計算公式,即可求得這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績.

2)由直方圖得到從分別抽取4人,2人,利用列舉法求得基本事件的總數(shù),結(jié)合古典概型的概率計算公式,即可求解.

1)由頻率分布直方圖的性質(zhì),可得

解得

則這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)椋?/span>

2)由直方圖知:,兩組的頻率分別為0.32,0.16.

按分層抽樣的方法從成績不低于125的同學(xué)中抽取6名,

分別抽取4人,2人,分別記為,,,

隨機(jī)抽取2名的總抽法有;15種,

其中求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績落在同一組的抽法有

;7

故兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績在同一組的概率為.

練習(xí)冊系列答案
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①若為真命題,則、均為真命題;

②命題“若,則”的逆否命題是“若,則”;

③若命題,,則,;

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1)研究發(fā)現(xiàn):等腰直角三角形中,若是斜邊的等腰直角三角形,求線段的長度;

2)若中,,,,求的值;

3)若中,若線段,的長度是1為首項(xiàng),公比為q)的等比數(shù)列,當(dāng)時,求公比q的值.

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【題目】過拋物線焦點(diǎn)的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),與圓交于,兩點(diǎn),若有三條直線滿足,則的取值范圍為( )

A. B. C. D.

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【題目】某校位同學(xué)的數(shù)學(xué)與英語成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

學(xué)號

數(shù)學(xué)成績

英語成績

學(xué)號

數(shù)學(xué)成績

英語成績

將這位同學(xué)的兩科成績繪制成散點(diǎn)圖如下:

1)根據(jù)該校以往的經(jīng)驗(yàn),數(shù)學(xué)成績與英語成績線性相關(guān).已知這名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?/span>,英語平均成績?yōu)?/span>.考試結(jié)束后學(xué)校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)號為同學(xué)與學(xué)號為同學(xué)(分別對應(yīng)散點(diǎn)圖中的、)在英語考試中作弊,故將兩位同學(xué)的兩科成績?nèi)∠,取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績后,求其余同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與英語成績的平均數(shù);

2)取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績后,求數(shù)學(xué)成績與英語成績的線性回歸方程,并據(jù)此估計本次英語考試學(xué)號為的同學(xué)如果沒有作弊的英語成績(結(jié)果保留整數(shù)).

附:位同學(xué)的兩科成績的參考數(shù)據(jù):,.

參考公式:,.

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1)求,的值;

2)在圖中畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象;

3)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到的圖象,求單調(diào)減區(qū)間.

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