【題目】設(shè)拋物線的焦點為,其準線與軸的交點為,過點作斜率為的直線交拋物線于兩點,若,則的值為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
聯(lián)立方程,借助韋達定理即可建立關(guān)于k的方程,解之即可.
方法一:(韋達定理消去)拋物線的焦點為,準線,設(shè),,則,,由得,即有①,聯(lián)立與直線的方程得,則有②,③.由①、②得,代入②中得,解得,故選.
方法二:(韋達定理消去)設(shè)拋物線的準線,分別過作,,由得,則有.設(shè)、從而有.聯(lián)立與直線的方程得,則有①,②,由則有③,④,消去得,解得,故選A.
方法三:(幾何法)設(shè)拋物線,分別過作,,由得,則有,則是的中點,設(shè)、,從而有.
則是的中點,則有(是原點),而,則,故點在線段的垂直平分線上,則,從而,則,,故,
故選:A.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究所計劃利用“神七”宇宙飛船進行新產(chǎn)品搭載實驗,計劃搭載新產(chǎn)品A、B,要根據(jù)該產(chǎn)品的研制成本、產(chǎn)品重量、搭載實驗費用和預(yù)計產(chǎn)生收益來決定具體安排,通過調(diào)查,有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
產(chǎn)品A(件) | 產(chǎn)品B(件) | ||
研制成本與塔載 | 20 | 30 | 計劃最大資 |
產(chǎn)品重量(千克/件) | 10 | 5 | 最大搭載 |
預(yù)計收益(萬元/件) | 80 | 60 |
試問:如何安排這兩種產(chǎn)品的件數(shù)進行搭載,才能使總預(yù)計收益達到最大,最大收益是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知可以表示為一個奇函數(shù)g(x)與一個偶函數(shù)h(x)之和,若不等式對于恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)設(shè)的導(dǎo)函數(shù)為,若有兩個不相同的零點.
① 求實數(shù)的取值范圍;
② 證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“回文數(shù)”是指從左到右與從右到左讀都一樣的正整數(shù),如22,121,3553等.顯然2位“回文數(shù)”共9個:11,22,33,…,99.現(xiàn)從9個不同2位“回文數(shù)”中任取1個乘以4,其結(jié)果記為X;從9個不同2位“回文數(shù)”中任取2個相加,其結(jié)果記為Y.
(1)求X為“回文數(shù)”的概率;
(2)設(shè)隨機變量表示X,Y兩數(shù)中“回文數(shù)”的個數(shù),求的概率分布和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有6人參加某娛樂活動,該活動有甲、乙兩個游戲可供參加者選擇,為增加趣味性,主辦方制作了一款電腦軟件:按下電腦鍵盤“”鍵則會出現(xiàn)模擬拋兩枚質(zhì)地均勻的骰子的畫面,若干秒后在屏幕上出現(xiàn)兩個點數(shù)和,并在屏幕的下方計算出的值.主辦方現(xiàn)規(guī)定:每個人去按“”鍵,當顯示出來的小于時則參加甲游戲,否則參加乙游戲.
(1)求這6個人中恰有2人參加甲游戲的概率;
(2)用、分別表示這6個人中去參加甲,乙游戲的人數(shù),記,求隨機變量的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右頂點,離心率為,為坐標原點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知(異于點)為橢圓上一個動點,過作線段的垂線交橢圓于點,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,為保護河上古橋OA,規(guī)劃建一座新橋BC,同時設(shè)立一個圓形保護區(qū).規(guī)劃要求:新橋BC與河岸AB垂直;保護區(qū)的邊界為圓心M在線段OA上并與BC相切的圓,且古橋兩端O和A到該圓上任意一點的距離均不少于80 m.經(jīng)測量,點A位于點O正北方向60 m處,點C位于點O正東方向170 m處(OC為河岸),tan∠BCO=.
(1)求新橋BC的長;
(2)當OM多長時,圓形保護區(qū)的面積最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓中心在坐標原點,是它的兩個頂點,直線與AB相交于點D,與橢圓相交于E、F兩點.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)求四邊形面積的最大值.
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