已知函數(shù)f(x)=a lg(x2-2x+3)(a>0,a≠1)在R上有最小值2.
(1)求a的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)令t=x2-2x+3=(x-1)2+2,顯然t>0恒成立,且t的最小值為2,t無(wú)最大值.根據(jù)題意可得a>1,且 alg2=2,由此求得a的值.
(2)由于f(x)=10t,故f(x)的單調(diào)增區(qū)間即函數(shù)t的增區(qū)間,f(x)的單調(diào)減區(qū)間即函數(shù)t的減區(qū)間,再結(jié)合二次函數(shù)t的性質(zhì)可得結(jié)論.
解答: 解:(1)令t=x2-2x+3=(x-1)2+2,顯然t>0恒成立,且函數(shù)t在(-∞,1)上遞減,在[1,+∞)上單調(diào)遞增,
故t的最小值為2,t無(wú)最大值.
∵函數(shù)f(x)=a lg(x2-2x+3)=alg[(x-1)2+2] (a>0,a≠1)在R上有最小值2,
可得a>1,且 alg2=2,∴a=10.
(2)由于f(x)=at=10t,故f(x)的單調(diào)增區(qū)間即函數(shù)t的增區(qū)間,為[1,+∞);
f(x)的單調(diào)減區(qū)間即函數(shù)t的減區(qū)間,為(-∞,1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)、二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的二次函數(shù)f(x)=ax2-4bx+1.
(Ⅰ)設(shè)集合A={-1,1,2,3,4,5}和B={-2,-1,1,2,3,4},分別從集合A,B中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為a和b,求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率.
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)(a,b)是區(qū)域
x+y-8≤0
x>0
y>0
內(nèi)的隨機(jī)點(diǎn),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上是增函數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖正方體ABCD-A1B1C1D1,下面結(jié)論正確的是
 
(把你認(rèn)為正確的結(jié)論序號(hào)都填上)
①BD1⊥平面DA1C1
②過(guò)點(diǎn)B與異面直線AC和A1D所成角均為60°的有3條直線;
③四面體DA1D1C1與正方體ABCD-A1B1C1D1的內(nèi)切球半徑之比為
3
3

④與平面DA1C1平行的平面與正方體的各個(gè)面都有交點(diǎn),則這個(gè)截面的周長(zhǎng)為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
8
+
y2
2
=1上一點(diǎn)A(2,1)和該橢圓上兩動(dòng)點(diǎn)B、C,直線AB、AC的斜率分別為k1、k2,且k1+k2=0,則直線BC的斜率k( 。
A、k>
1
2
或k<-
1
2
B、k=-
1
2
C、k=
1
2
D、k的值不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿足an=3an-1+2(n≥2,n∈N*),且a1=2,bn=log3(an+1)
(Ⅰ)證明:數(shù)列{an+1}為等比數(shù)列;
(Ⅱ)求數(shù)列{
1
bnbn+1
}
的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形PA⊥ABCD,PA=AD=4,AB=2.以AC的中點(diǎn)O為球心、AC為直徑的球面交PD于點(diǎn)M,交PC于點(diǎn)N.
(1)求證:平面ABM⊥平面PCD;
(2)求直線CD與平面ACM所成的角的正弦值;
(3)求點(diǎn)N到平面ACM的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A、B、C、D是球面上的四點(diǎn),AB、AC、AD兩兩互相垂直,且AB=3,AC=4,AD=
11
,則球的表面積為( 。
A、36πB、64π
C、100πD、144π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了分析某次考試數(shù)學(xué)成績(jī)情況,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣從某班中抽取25名學(xué)生的成績(jī)(百分制)作為樣本,得到頻率分布表如下:
分?jǐn)?shù)[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100]
頻數(shù)239a1
頻率0.080.120.36b0.04
(Ⅰ)求樣本頻率分布表中a,b的值,并根據(jù)上述頻率分布表,在下表中作出樣本頻率分布直方圖;
(Ⅱ)計(jì)算這25名學(xué)生的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(Ⅲ)從成績(jī)?cè)赱50,70)的學(xué)生中任選2人,求至少有1人的成績(jī)?cè)赱60,70)中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

空間四邊形ABCD中,若AB=BC=CD=DA=BD=1,則AC的取值范圍是
 

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