【題目】已知函數(shù)

(1)求的單調(diào)區(qū)間;

(2)當時,恒成立,求的取值范圍.

【答案】(1)函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;(2).

【解析】

1)先求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)函數(shù)的正負情況,得到原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.2)構(gòu)造函數(shù) ,求得導(dǎo)數(shù),對分成三類,結(jié)合的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)列不等式,解不等式求得的取值范圍.

解:(1) ,

,解得,

,,則函數(shù)上單調(diào)遞減;

,,則函數(shù)上單調(diào)遞增.

(2)令 ,根據(jù)題意,

時,恒成立.

.

①當,時,恒成立,

所以上是增函數(shù),且,所以不符合題意;

②當時,恒成立,

所以上是增函數(shù),且,所以不符合題意;

③當時,因為,所以恒有,故上是減函數(shù),于是“對任意都成立”的充要條件是,

,解得,故.

綜上,的取值范圍是.

練習冊系列答案
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(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與最值;

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(1)在這10名學生中任取兩人,求這兩人的建棋能力指標相同條件下綜合指標值也相同的概率;

(2)在這10名學生中任取三人,其中數(shù)學核心素養(yǎng)等級足一級的學生人數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列及其數(shù)學期望。

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【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

已知平面直角坐標系中,過點的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,直線與曲線相交于不同的兩點,.

(1)求曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

(2)若,求實數(shù)的值.

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【題目】a,b為空間中兩條互相垂直的直線,等腰直角三角形ABC的直角邊AC所在直線與a,b都垂直,斜邊AB以直線AC為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),若直線ABa成角為60,則ABb成角為

A. B. C. D.

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【題目】為增進市民的環(huán)保意識,某市有關(guān)部門面向全體市民進行了一次環(huán)保知識的微信問卷測試活動,每位市民僅有一次參與問卷測試機會.通過抽樣,得到參與問卷測試的1000人的得分數(shù)據(jù),制成頻率分布直方圖如圖所示.

(1)估計成績得分落在[86,100]中的概率.

(2)設(shè)這1000人得分的樣本平均值為

(i)求(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表)

(ii)有關(guān)部門為參與此次活動的市民贈送20元或10元的隨機話費,每次獲贈20元或10元的隨機話費的概率分別為得分不低于的可獲贈2次隨機話費,得分低于的可獲贈1次隨機話費.求一位市民參與這次活動獲贈話費的平均估計值

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【題目】已知函數(shù)為偶函數(shù),

1)求實數(shù)的值;

2)若時,函數(shù)的圖像恒在圖像的下方,求實數(shù)的取值范圍;

3)當時,求函數(shù)上的最小值

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【題目】等比數(shù)列滿足:,且,成等差數(shù)列.

1)求數(shù)列的通項公式;

2)若不等式成立的正整數(shù)恰有4個,求正整數(shù)的值.

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【題目】為了了解甲、乙兩校學生自主招生通過情況,從甲校抽取60人,從乙校抽取50人進行分析。

(1)根據(jù)題目條件完成上面2×2列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為自主招生通過情況與學生所在學校有關(guān);

(2)現(xiàn)已知甲校三人在某大學自主招生中通過的概率分別為,,用隨機變量X表示三人在該大學自主招生中通過的人數(shù),求X的分布列及期望.

參考公式:.

參考數(shù)據(jù):

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