兩千多年前,古希臘畢達哥拉斯學派的數(shù)學家曾經(jīng)在沙灘上研究數(shù)學問題,他們在沙灘上畫點或用小石子來表示數(shù),按照點或小石子能排列的形狀對數(shù)進行分類,如圖中的實心點個數(shù)1,5,12,22,…,被稱為五角形數(shù),其中第1個五角形數(shù)記作a1=1,第2個五角形數(shù)記作a2=5,第3個五角形數(shù)記作a3=12,第4個五角形數(shù)記作a4=22,…,若按此規(guī)律繼續(xù)下去,若an=145,則n= .
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù),在定義域
[-2,2]上表
示的曲線過原點,且在x=±1處的切線斜率均為
.有以下命題:①
是奇函數(shù);②若
在
內遞減,則
的最大值為4;③
的最大值為
,最小值為
,則
; ④若對
,
恒成立,則
的最大值為2.其中正確命題的個數(shù)為
A .1個 B. 2個 C .3個 D. 4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在一個數(shù)列中,如果,都有
(
為常數(shù)),那么這個數(shù)列叫做等積數(shù)列,
叫做這個數(shù)列的公積。已知數(shù)列
是等積數(shù)列,且
,公積為8,則
.
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