①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;
②設(shè)有一個(gè)回歸方程
?
y
=3-5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均增加5個(gè)單位;
③方程2x=2-x在區(qū)間(1,2)有根;
④事件“方程2x2-5x+4=0有實(shí)數(shù)根”是必然事件;
⑤曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是m,則m的值不可能是1.
其中正確的有
 
  (寫出你認(rèn)為正確的所有命題的序號(hào))
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:簡易邏輯
分析:①利用方差的計(jì)算公式即可判斷出方差恒不變;
②由回歸方程
?
y
=3-5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均減少5個(gè)單位;
③由于函數(shù)f(x)=2x+x-2在區(qū)間(1,2)單調(diào)遞增,且f(1)=2+1-2=1>0,即可判斷出零點(diǎn)的情況;
④方程2x2-5x+4=0的判別式△<0,因此事件“方程2x2-5x+4=0有實(shí)數(shù)根”是不可能事件;
⑤畫出圖象:曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R),由圖象對(duì)a分類討論即可得出.
解答: 解:①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上或減去同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變,正確;
②設(shè)有一個(gè)回歸方程
?
y
=3-5x,變量x增加一個(gè)單位時(shí),y平均減少5個(gè)單位,因此不正確;
③由于函數(shù)f(x)=2x+x-2在區(qū)間(1,2)單調(diào)遞增,且f(1)=2+1-2=1>0,因此方程2x=2-x在區(qū)間(1,2)無根,
不正確;
④方程2x2-5x+4=0的判別式△=25-4×4×2=-7<0,因此事件“方程2x2-5x+4=0有實(shí)數(shù)根”是不可能事件,不正確;
⑤畫出圖象:曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R),由圖象不難得出:
當(dāng)a>3或a=0時(shí),曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是m=2;
當(dāng)a=3時(shí),曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是m=3;
當(dāng)0<a<3時(shí),曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是m=4;
當(dāng)a<0時(shí),曲線y=|3-x2|和直線y=a(a∈R)的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)是m=0.因此m的值不可能是1,正確.
其中正確的有:①⑤.
故答案為:①⑤.
點(diǎn)評(píng):本題考查了線性回歸方程的性質(zhì)、方差的計(jì)算公式、函數(shù)的零點(diǎn)存在定理、方程的實(shí)數(shù)根轉(zhuǎn)化為函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的一條棱長為
2
,在該幾何體的正視圖中,這條棱的投影是長為1的線段,該幾何體的側(cè)視圖與俯視圖中,這條棱的投影分別是長為a和b的線段,則a2+b2的值是
 
,a+b的最大值
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的偶函數(shù)y=f(x)滿足f(2-x)=f(x),且當(dāng)0≤x≤1,f(x)=sin
π
2
x,則f(2014)+f(2015)的值為( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點(diǎn)P是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
上的一點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左、右焦點(diǎn),已知PF1⊥PF2,且
|PF1|=2|PF2|,則雙曲線的離心率為( 。
A、
2
B、
3
C、2
D、
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C與雙曲線x2-y2=2有共同焦點(diǎn),且經(jīng)過點(diǎn)P(
6
,1)
(Ⅰ)求橢圓C的方程
(Ⅱ)直線y=x+2與橢圓C交于不同的兩點(diǎn)A、B,求弦長AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量X的分布列為P(X=k)=
c
k+1
,X的可取值為0,1,2,則EX=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,a)上有唯一的零點(diǎn)(a>0),在用二分法尋找零點(diǎn)的過程中,依次確定了零點(diǎn)所在的區(qū)間為(0,
a
2
),(0,
a
4
),(0,
a
8
),則下列說法中正確的是( 。
A、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)無零點(diǎn)
B、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)或(
a
16
,
a
8
)內(nèi)有零點(diǎn)
C、函數(shù)f(x)在(
a
16
,a)內(nèi)無零點(diǎn)
D、函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,
a
16
)或(
a
16
,
a
8
)內(nèi)有零點(diǎn),或零點(diǎn)是
a
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都相等,則AC1和平面BB1C1C所成角的余弦值為(  )
A、
10
4
B、
6
6
C、C
6
2
D、
10
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列四個(gè)命題:
(1)若“p∧q”為假命題,則p,q均為假命題;
(2)若命題p:“?x∈R,x2-x-1>0”,則命題p的否定為:“?x∈R,x2-x-1≤0”;
(3)若x≠0,則x+
1
x
≥2;
(4)四個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c,d依次成等比數(shù)列的必要而不充分條件是ad=bc.
正確命題的序號(hào)是
 

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