已知f(x)=x3+ax2的圖象為曲線C,M,N是曲線C上的不同點,曲線C在M,N處的切線斜率均為k.
(1)若a=3,函數(shù)g(x)=
f(x)
x
的圖象在點x1,x2處的切線互相垂直,求|x1-x2|的最小值;
(2)若MN的方程為x+y+1=0,求k的值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)由題意求出g(x)的解析式,求出其導(dǎo)函數(shù),結(jié)合g(x)的圖象在點x1,x2處的切線互相垂直把x2用x1表示,代入|x1-x2|后利用基本不等式求最值;
(2)設(shè)M(m,m3+am2),N(n,n3+an2)(m≠n),求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),由曲線C在M,N處的切線斜率均為k得到3m2+2am=3n2+2an,進一步得到m+n=-
2
3
a
,再由M,N在x+y+1=0上,可得m3+am2+m+1=0,n3+an2+n+1=0,即(m+n)[(m+n)2-3mn]+a[(m+n)2-2mn]+m+n+2=0,聯(lián)立m+n=-
2
3
a
求得a的值,進一步得到m3-3m2+m+1=0,由此求得m的值,同理求得n的值,說明m,n均是方程x2-2x-1=0的根.由k=f'(m)求得k值.
解答: 解:(1)a=3時,f(x)=x3+3x2,g(x)=
f(x)
x
=x2+3x,
∴g'(x)=2x+3,
∵g(x)的圖象在點x1,x2處的切線互相垂直,∴(2x1+3)(2x2+3)=-1,則x2=-
1
4
1
x1+
3
2
-
3
2

|x1-x2|=|x1+
3
2
+
1
4
1
x1+
3
2
|=|x1+
3
2
|+
1
4
1
|x1+
3
2
|
≥1
,當且僅當x1=-2,x2=-1或x1=-1,x2=-2時取最小值1;
(2)設(shè)M(m,m3+am2),N(n,n3+an2)(m≠n),f'(x)=3x2+2ax,
∵3m2+2am=3n2+2an,
m+n=-
2
3
a
,
又∵M,N在x+y+1=0上,
∴m3+am2+m+1=0,n3+an2+n+1=0,
∴m3+n3+a(m2+n2)+m+n+2=0.
即(m+n)[(m+n)2-3mn]+a[(m+n)2-2mn]+m+n+2=0,
m+n=-
2
3
a
代入上式得2a3-9a+27=0,
即2a3-9a+27=(a+3)(2a2-6a+9)=0,解得a=-3.
∴m3-3m2+m+1=0,
則m3-3m2+m+1=(m-1)(m2-2m-1)=0,
解得m=1或m=1±
2

同理n=1或n=
2

m+n=-
2
3
a=2
,且m≠n,
∴m,n均滿足方程x2-2x-1=0.
故k=f'(m)=3m2-6m=3(m2-2m)=3.
點評:本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究過曲線上某點處的切線方程,訓(xùn)練了利用基本不等式求最值,考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,考查了方程思想的應(yīng)用,是壓軸題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正四面體ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,CD的中點,則異面直線EF與AD所成角的度數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:
x2
4
+y2=1,直線l
x=t
y=
2
-
3
t
(t為參數(shù))
(1)以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立直角坐標系,寫出直線l的極坐標方程和曲線C的參數(shù)方程;
(2)過曲線C上任意一點P作與l夾角為30°的直線,交l于點A,求|PA|的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△EFH是邊長為1的正三角形,動點G在平面EFH內(nèi).若
EG
EF
<0,|
HG
|=1,
HG
EF
的取值范圍為( 。
A、[-1,-
1
2
B、[-1,-
1
2
]
C、(-
3
2
,-
3
4
]
D、(-
3
2
,-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐S-ABCD中,底面ABCD是邊長為a的正方形,SA=a且
SA⊥底面ABCD
(1)證明AB⊥側(cè)面SAD;
(2)求四棱錐S-ABCD的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+b2=1,x2+y2=1,求ax+by的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R)若a=c,則f(x)的圖象不可能是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1⊥面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=3BC,過A1,C,D三點的平面記為α,BB1與α的交點為Q,則
B1Q
QB
為( 。
A、1
B、2
C、3
D、與
AD
AA1
的值有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}中,滿足a1=1,且an+1=(1+
1
n2+n
)an+
1
2n
(n≥1,且n∈N*),用數(shù)學(xué)歸納法證明:an≥2(n≥2,且n∈N+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案