已知隨機(jī)變量x和y的聯(lián)合概率密度為:f(x,y)=4xy(0≤x≤1,0≤y≤1),求x和y的聯(lián)合分布函數(shù)F(x,y).
考點(diǎn):概率的基本性質(zhì)
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)聯(lián)合分布函數(shù)的意義,只要求出兩個(gè)變量的積分即可.
解答: 解:當(dāng)0≤x≤1,0≤y≤1時(shí)
F(x,y)=∫∫f(x,y)dxdy=∫∫4xydxdy=∫x22ydy=x2y2.(0≤x≤1,0≤y≤1);
點(diǎn)評(píng):本題考查了聯(lián)合分布函數(shù)的求法,只要對(duì)兩個(gè)變量分別積分求之.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=b,BB′=BC=a,那么
(1)BC′與平面ABCD的位置關(guān)系是
 
;
(2)點(diǎn)B到平面A′B′C′D′的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖(1),正三角形ABC 的邊長(zhǎng)為2a,CD是AB邊上的高,E、F分別是AC和BC邊上的點(diǎn),且滿(mǎn)足
CE
CA
=
CF
CB
=k,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).
(Ⅰ) 證明AB∥平面DEF;
(Ⅱ) 求二面角B-AC-D的平面角的正切值;
(Ⅲ) 若異面直線AB與DE所成角的余弦值為
2
4
,求k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=
1
2
an2-
n
2
an+1(n∈N*)且a1=3.
(1)求a2,a3,a4的值及數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=
2an+1
an(an+1)(an+2)
,Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,求證:
7
60
≤Sn
13
24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

平面內(nèi)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)與兩定點(diǎn)A(-2,0),B(2,0)連級(jí)的斜率之積等于-
1
3
,若點(diǎn)P的軌跡為曲線E,過(guò)點(diǎn)(-1,0)作斜率不為零的直線BC交曲線E于點(diǎn)B、C.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)求證:AB⊥AC;
(Ⅲ)求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生離家去學(xué)校,由于怕遲到,所以一開(kāi)始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在圖中縱軸表示離學(xué)校的距離,橫軸表示出發(fā)后的時(shí)間,則下圖中的四個(gè)圖形中較符合該學(xué)生走法的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某次國(guó)際象棋比賽規(guī)定,勝一局得3分,平一局得1分,負(fù)一局得0分,某參賽隊(duì)員比賽一局勝的概率為a,平局的概率為b,負(fù)的概率為c(a、b、c∈[0,1)),已知他比賽一局得分的數(shù)學(xué)期望為1,則ab的最大值為(  )
A、
1
3
B、
1
2
C、
1
12
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足an+1=2an+3×2n+1,且a1=-20,
(Ⅰ)求證:數(shù)列{
an
2n
}為等差數(shù)列,并求出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x)為定義在R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí),f(x)=-(x-2)2+2.
(1)求函數(shù)f(x)在R上的解析式;
(2)在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象;
(3)若方程f(x)-k=0有四個(gè)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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