已知函數(shù)(為常數(shù))的圖像與軸交于點(diǎn),曲線在點(diǎn)處的切線斜率為-1.
(1)求的值及函數(shù)的極值;(2)證明:當(dāng)時(shí),;
(3)證明:對(duì)任意給定的正數(shù),總存在,使得當(dāng),恒有.
(1),極小值為無(wú)極大值;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析.
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求,再進(jìn)一步求極值;(2)構(gòu)造函數(shù),即證;
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論,對(duì)進(jìn)行分類討論.
規(guī)律總結(jié):這是一道典型的導(dǎo)函數(shù)問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),要求我們要有牢固的基礎(chǔ)知識(shí)(包括函數(shù)的性質(zhì)、常見(jiàn)解題方法、數(shù)形結(jié)合等).
試題解析:解法一:(1)由,得.又,得.所以.令,得.當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增.所以當(dāng)時(shí), 取得極小值,且極小值為無(wú)極大值.
(2)令,則.由(1)得,故在R上單調(diào)遞增,又,因此,當(dāng)時(shí), ,即.
(3)①若,則.又由(2)知,當(dāng)時(shí), .所以當(dāng)時(shí), .取,當(dāng)時(shí),恒有.
②若,令,要使不等式成立,只要成立.而要使成立,則只要,只要成立.令,則.所以當(dāng)時(shí), 在內(nèi)單調(diào)遞增.取,所以在內(nèi)單調(diào)遞增.又.易知.所以.即存在,當(dāng)時(shí),恒有.
綜上,對(duì)任意給定的正數(shù)c,總存在,當(dāng)時(shí),恒有.
解法二:(1)同解法一
(2)同解法一
(3)對(duì)任意給定的正數(shù)c,取
由(2)知,當(dāng)x>0時(shí),,所以
當(dāng)時(shí),
因此,對(duì)任意給定的正數(shù)c,總存在,當(dāng)時(shí),恒有.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2.導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用.
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函數(shù)f(x)=ex-x(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))在區(qū)間[-1,1]上的最大值是( )
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[2014·衡陽(yáng)質(zhì)檢]4位同學(xué)每人從甲、乙、丙3門(mén)課程中選修1門(mén),則恰有2人選修課程甲的不同選法共有( )
A.12種 B.24種 C.30種 D.36種
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[2014·濟(jì)南調(diào)研]用0,1,2,3,4,5六個(gè)數(shù)字組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的四位數(shù),若把每位數(shù)字比其左鄰的數(shù)字小的數(shù)叫做“漸降數(shù)”,則上述四位數(shù)中“漸降數(shù)”的個(gè)數(shù)為( )
A.14 B.15 C.16 D.17
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[2014·河南洛陽(yáng)模擬]下列命題中的假命題是( )
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已知函數(shù)f(x)=, (a是常數(shù)且a>0).對(duì)于下列命題:
①函數(shù)f(x)的最小值是-1;
②函數(shù)f (x)在R上是單調(diào)函數(shù);
③若f(x)>0在上恒成立,則a的取值范圍是a>1;
④對(duì)任意的x1<0,x2<0且x1≠x2,恒有
其中正確命題的序號(hào)是__________(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào)).
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在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出函數(shù)y=logax,y=ax,y=x+a的圖象,可能正確的是( ).
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若是定義在R上的奇函數(shù),且滿足,給出下列4個(gè)結(jié)論:
(1); (2)是以4為周期的函數(shù);
(3); (4)的圖像關(guān)于直線對(duì)稱;
其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是 .
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(1)求甲隊(duì)隊(duì)員跳高成績(jī)的中位數(shù)
(2)如果用分層抽樣的方法從甲、乙兩隊(duì)所有的運(yùn)動(dòng)員中共抽取5人,則5人中“合格”與“不合格”的人數(shù)各為多少?
(3)從甲隊(duì)178cm以上(包括178cm)選取2人,至少有一人在186cm以上(包括186cm)的概率為多少?
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