是否存在同時滿足下列兩條件的直線l:(1)l與拋物線y2=8x有兩個不同的交點(diǎn)A和B;(2)線段AB被直線l1:x+5y-5=0垂直平分.若不存在,說明理由,若存在,求出直線l的方程.
考點(diǎn):拋物線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:假設(shè)存在,設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),聯(lián)立方程可表示出AB的斜率,根據(jù)已知條件確定直線AB的斜率,進(jìn)而求得y1+y2的值,則AB的中點(diǎn)的縱坐標(biāo)可求,帶入直線求得x,進(jìn)而求得直線AB的方程.
解答: 解:假定在拋物線y2=8x上存在這樣的兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2).
則有:
y
2
1
=8x1
y
2
2
=8x2
⇒(y1+y2)(y1-y2)=8(x1-x2)
kAB=
(y1-y2)
(x1-x2)
=
8
(y1+y2)

∵線段AB被直線l1:x+5y-5=0垂直平分,且kl1=-
1
5

∴kAB=5,即
8
(y1+y2)
=5
y1+y2=
8
5

設(shè)線段AB的中點(diǎn)為M(x0,y0),則y0=
y1+y2
2
=
4
5

代入x+5y-5=0得x=1.
∴AB中點(diǎn)為M(1,
4
5
)
.故存在符合題設(shè)條件的直線,其方程為:y-
4
5
=5(x-1),即:25x-5y-21=0
點(diǎn)評:本題主要考查了直線與拋物線的關(guān)系綜合問題.解題過程巧妙運(yùn)用了錯差法把拋物線與直線的斜率問題聯(lián)系,找到了解決問題的突破口.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:β∈(0,
π
4
),α∈(
π
4
,
4
),且cos(
π
4
-α)=
4
5
,sin(
4
+β)=
5
13
.求cosα的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,P為平面ABCD外一點(diǎn),M、N分別為BC、PD的中點(diǎn),且滿足
MN
=x
.
AB
+y
AD
+z
AP
,則實(shí)數(shù)x,y,z的值分別為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x3+y3-3xy+1=0的曲線是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義域?yàn)镽,周期為4的奇函數(shù),且當(dāng)x∈[0,2]時,f(x)=|x-1|-1,則方程f(x)=log4x根的個數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積為:(  )
A、2cm2
B、
5
3
cm2
C、
10
3
cm2
D、6cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),(-4,0),橢圓上一點(diǎn)到兩焦點(diǎn)的距離之和為10,則橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為( 。
A、
x2
16
+
y2
9
=1
B、
x2
25
+
y2
9
=1
C、
x2
9
+
y2
25
=1
D、
x2
25
+
y2
16
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓M:(x+2)2+y2=4,過點(diǎn)P(-1,0)作圓M的互相垂直的兩條弦AB,CD,則這兩條弦長之和的最大值為(  )
A、2
14
B、8
C、4+2
3
D、4
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=
a•2x-2
2(2x+1)
滿足f(0)=0.
(1)求a,f(-2)的值,判斷函數(shù)f(x)的奇偶性并說明理由;
(2)判斷該函數(shù)在R上的單調(diào)性(不要求證明),解不等式f(x2+x)<
3
5

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