已知函數(shù)f(x)=a|x+1|-b|2x-4|(a,b∈R)
(Ⅰ)當(dāng)a=1,b=
1
2
時(shí),解不等式f(x)≤0
(Ⅱ)當(dāng)b=1時(shí),若函數(shù)f(x)既存在最小值,也存在最大值.求所有滿足條件的實(shí)數(shù)a的集合.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義,絕對(duì)值不等式的解法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)通過(guò)a=1,b=
1
2
,轉(zhuǎn)化不等式f(x)≤0為二次不等式,求解即可.
(Ⅱ)求出函數(shù)的表達(dá)式,利用函數(shù)有最值,列出方程求解即可.
解答: 解:(Ⅰ)f(x)=|x+1|-|x-2|,
由f(x)≤0得|x+1|≤|x-2|?x2+2x+1≤x2-4x+4?x≤
1
2
,
所以所求不等式的解集為(-∞,
1
2
]
.…(4分)
(Ⅱ)當(dāng)b=1時(shí),f(x)=
(a-2)x+a+4,x≥2
(a+2)x+a-4,-1<x<2
(2-a)x-a-4,x≤-1

因?yàn)閒(x)既存在最大值,也存在最小值,
所以a-2=0,所以a=2
所以a的取值集合為{2}.…(7分)
點(diǎn)評(píng):本題考查不等式的解法,函數(shù)恒成立條件的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠ABC=90°,AB=2BC=2CD,則cos∠DAC=( 。
A、
10
10
B、
3
10
10
C、
5
5
D、
2
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>1,b>1,若ab=e2,則s=blna-2e的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓O:x2+y2=4,點(diǎn)A(
3
,0),以線段AB為直徑的圓內(nèi)切于圓O,記點(diǎn)B的軌跡為Γ.
(Ⅰ)求曲線Γ的方程;
(Ⅱ)直線AB交圓O于C,D兩點(diǎn),當(dāng)B為CD的中點(diǎn)時(shí),求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足(1-q)Sn+qan=1,且q(q-1)≠0.
(Ⅰ)求{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若S3,S9,S6成等差數(shù)列,求證:a2,a8,a5成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線垂直于直線l:x-2y-5=0,雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)在l上,則雙曲線的方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解:
2x2-3x-2>0;
-3x2+6x-2>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
x≤4
y≥1
3x-y-6≥0
,則
y
x
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=k(x-m)(k,m∈R且k≠0)與圓x2+y2=1交于A,B兩點(diǎn),記以O(shè)x為始邊(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),OA,OB為終邊的角分別為α,β,則|sin(α+β)|的值(  )
A、只與m有關(guān)
B、只與k有關(guān)
C、與m,k都有關(guān)
D、與m,k都無(wú)有關(guān)

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