從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有(  )

 (A)20個(gè)   (B)19個(gè)   (C)25個(gè)   (D)30個(gè)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:0作被除數(shù),1,3,5,7,9做除數(shù),商有 1個(gè);

1作被除數(shù),3,5,7,9做除數(shù),商有4個(gè);

3作被除數(shù),1,5,7,9做除數(shù),商有4個(gè);

5作被除數(shù),1,3, 7,9做除數(shù),商有4個(gè);

7作被除數(shù),1,3,5, 9做除數(shù),商有4個(gè);

9作被除數(shù),1,3,5,7做除數(shù),商有4個(gè);

其中,所以去掉2個(gè)重復(fù)的商,結(jié)果共有1+4×5-2=19個(gè),故選B。

考點(diǎn):主要考查分類(lèi)、分步計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用。

點(diǎn)評(píng):這是一道易錯(cuò)題。要審清題意“任取兩個(gè)數(shù)做除法”,這兩個(gè)數(shù)應(yīng)該是不同的,“不同的商”應(yīng)該把重復(fù)的商去掉。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有( 。
A、20個(gè)B、19個(gè)C、25個(gè)D、30個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有
19
19
個(gè).

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從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有        個(gè).

 

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從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有( )
A.20個(gè)
B.19個(gè)
C.25個(gè)
D.30個(gè)

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