從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有( )
A.20個(gè)
B.19個(gè)
C.25個(gè)
D.30個(gè)
【答案】分析:先做出特殊的數(shù)字,由題意知數(shù)字0是一個(gè)特殊的數(shù)字,它不能做分母,做分子時(shí)只有一個(gè)結(jié)果0,把零排除以后其余的五個(gè)數(shù)字分別作分子和分母,注意去掉相同的結(jié)果.
解答:解:由題意知數(shù)字0是一個(gè)特殊的數(shù)字,
它不能做分母,做分子時(shí)只有一個(gè)結(jié)果0,
從1、3、5、7、9中選兩個(gè)數(shù)字組成分?jǐn)?shù),共有A52種結(jié)果,
其中有兩個(gè)重復(fù)的要去掉,有,
∴可以得到不同的商的個(gè)數(shù)是A52-2+1=19,
故選B.
點(diǎn)評:解本題的原則是:特殊元素,優(yōu)先處理;特殊位置,優(yōu)先考慮.?dāng)?shù)字問題是排列中的一大類問題,條件變換多樣,把排列問題包含在數(shù)字問題中,解題的關(guān)鍵是看清題目的實(shí)質(zhì),很多題目要分類討論,要做到不重不漏.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有( 。
A、20個(gè)B、19個(gè)C、25個(gè)D、30個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有
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個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教A版高中數(shù)學(xué)選修2-3 1.2排列與組合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有(  )

 (A)20個(gè)   (B)19個(gè)   (C)25個(gè)   (D)30個(gè)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆陜西省西安市高二下學(xué)期期中理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從0,l,3,5,7,9中任取兩個(gè)數(shù)做除法,可得到不同的商共有        個(gè).

 

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