已知函數(shù)f1(x)=x,f2(x)=
1
2
x+
1
2
,執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的x∈[0,5],則輸出a的值為f2(x)的函數(shù)值的概率是( 。
A、
1
4
B、
1
3
C、
4
5
D、
1
5
考點:程序框圖
專題:概率與統(tǒng)計,算法和程序框圖
分析:模擬程序框圖的運行過程,得該程序運行的結(jié)果是什么;由f1(x)-f2(x)在x∈[0,5]上的函數(shù)值的正負(fù),求出輸出的a值是f2(x)中的函數(shù)值的概率來.
解答: 解:模擬程序框圖的運行過程,知:
該程序運行的結(jié)果是輸出函數(shù)值f1(x)、f2(x)中的較小值;
∵f1(x)-f2(x)=x-(
1
2
x+
1
2
)=
1
2
x-
1
2
,
當(dāng)0≤x<1時,
1
2
x-
1
2
<0,∴f1(x)<f2(x);
當(dāng)1<x≤5時,
1
2
x-
1
2
>0,∴f1(x)>f2(x);
∴輸出的a值是f2(x)中的函數(shù)值的概率是
P=
5-1
5
=
4
5

故選:C.
點評:本題考查了程序框圖與幾何概率的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)模擬程序框圖的運行過程,并會計算幾何概率的大小,是綜合題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a3,a10是方程x2-8x-5=0的兩根,則a5+a8=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式(x-1)(x-2)<0的解集是(  )
A、(1,2)
B、(-∞,1)∪(2,+∞)
C、(-2,-1)
D、(-∞,-2)∪(-1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=x3-3x2+m,在區(qū)間[1,3]上任取三個數(shù)a,b,c,均存在以f(a),f(b),f(c)為邊長的三角形,則m的取值范圍是( 。
A、m>2B、m>4
C、m>6D、m>8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若40個數(shù)據(jù)的平方和是30,平均數(shù)是
2
2
,則這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差為( 。
A、
1
2
B、1
C、2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,點P在x軸正半軸上,它到Q(0,
2
,3)的距離為2
3
,則點P的坐標(biāo)為( 。
A、(2,0,0)
B、(-1,0,0)
C、(0,0,1)
D、(1,0,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)D={(x+y)|
x≤3
y≤3
x+y≥5
},若P∈D,有且只有一條直線OP(O為坐標(biāo)原點),使得該直線與曲線f(x)=
1
2
asinx在原點處相切,則a的取值范圍是(  )
A、[
2
3
3
2
]
B、[
4
3
,3]
C、[
1
3
3
4
]
D、[
4
3
,
3
2
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀如圖所示的程序框圖,則輸出的S的值為(  )
A、-
3
B、0
C、
3
2
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
①一個家庭中有兩個小孩,假定生男生女是等可能的,已知這個家庭有一個是女孩,則這時另一個小孩是男孩的概率為
2
3
;
②在回歸分析中,r具有以下性質(zhì):|r|≤1,并且|r|越接近1,線性相關(guān)程度越強;
③回歸直線方程
y
=bx+a必過(
.
x
,
.
y
);
④有一個2×2列聯(lián)表,由計算得X2=13.079,則有99.9%的把握認(rèn)為這兩個變量間具有相關(guān)關(guān)系;
其中錯誤的個數(shù)是(  )
A、0B、1C、2D、3

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