【題目】某公司為了提高利潤,從2014年至2018年每年對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的改進進行投資,投資金額與年利潤增長的數(shù)據(jù)如下表:

年份

2014

2015

2016

2017

2018

投資金額x(萬元)

5

5.5

6

6.5

7

年利潤增長y(萬元)

7.5

8

9

10

11.5

1)請用最小二乘法求出y關(guān)于x的回歸直線方程;

2)如果2020年該公司計劃對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的改進的投資金額為8萬元,估計該公司在該年的年利潤增長為多少?

參考公式: 參考數(shù)據(jù):,

【答案】1.213.2.

【解析】

1)根據(jù)最小二乘法公式即可求出結(jié)果;

2)將代入(1)中的回歸方程即可求出結(jié)果.

1)由題意可知,,

所以,

所以,所以;

2)由(1)可知,令,所以該公司在2020年的年利潤增長為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某技術(shù)人員在某基地培育了一種植物,一年后,該技術(shù)人員從中隨機抽取了部分這種植物的高度(單位:厘米)作為樣本(樣本容量為)進行統(tǒng)計,繪制了如下頻率分布直方圖,已知抽取的樣本植物高度在內(nèi)的植物有8,內(nèi)的植物有2.

(Ⅰ)求樣本容量和頻率分布直方圖中的,的值;

(Ⅱ)在選取的樣本中,從高度在內(nèi)的植物中隨機抽取3,設(shè)隨機變量表示所抽取的3株高度在內(nèi)的株數(shù),求隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望;

(Ⅲ)據(jù)市場調(diào)研,高度在內(nèi)的該植物最受市場追捧.老王準(zhǔn)備前往該基地隨機購買該植物50.現(xiàn)有兩種購買方案,方案一:按照該植物的不同高度來付費,其中高度在內(nèi)的每株10,其余高度每株5;方案二:按照該植物的株數(shù)來付費,每株6.請你根據(jù)該基地該植物樣本的統(tǒng)計分析結(jié)果為決策依據(jù),預(yù)測老王采取哪種付費方式更便宜?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在長方體中滿足,若點在棱上點在棱上,且.

(1)求證:;

(2)當(dāng)的中點時,求二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在某次測量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:82,84,8486,86,86,8888,88,88.B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對應(yīng)相同的是

A. 眾數(shù) B. 平均數(shù) C. 中位數(shù) D. 標(biāo)準(zhǔn)差

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個袋中裝有四個形狀大小完全相同的球,球的編號分別為1,23,4.

1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;

2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為m,將球放回袋中,然后再從袋中隨機取一個球,該球的編號為n,求的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=lnxx2+ax,aR

(Ⅰ)證明lnxx1;

(Ⅱ)若a≥1,討論函數(shù)fx)的零點個數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為建立健全國家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價機制,激勵學(xué)生積極參加身體鍛煉,教育部印發(fā)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(2014年修訂)》,要求各學(xué)校每學(xué)年開展覆蓋本校各年級學(xué)生的《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作.為做好全省的迎檢工作,某市在高三年級開展了一次體質(zhì)健康模擬測試(健康指數(shù)滿分100分),并從中隨機抽取了200名學(xué)生的數(shù)據(jù),根據(jù)他們的健康指數(shù)繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

1)估計這200名學(xué)生健康指數(shù)的平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

2)由頻率分布直方圖知,該市學(xué)生的健康指數(shù)近似服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.

①求

②已知該市高三學(xué)生約有10000名,記體質(zhì)健康指數(shù)在區(qū)間的人數(shù)為,試求.

附:參考數(shù)據(jù)

若隨機變量服從正態(tài)分布,則,,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十九大提出,堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn),某幫扶單位為幫助定點扶貧村真脫貧,堅持扶貧同扶智相結(jié)合,幫助貧困村種植蜜柚,并利用電商進行銷售,為了更好地銷售,現(xiàn)從該村的蜜柚樹上隨機摘下了個蜜柚進行測重,其質(zhì)量分別在,,,, (單位:克)中,其頻率分布直方圖如圖所示,

(Ⅰ)已經(jīng)按分層抽樣的方法從質(zhì)量落在,的蜜柚中抽取了個,現(xiàn)從這個蜜柚中隨機抽取個。求這個蜜柚質(zhì)量均小于克的概率:

(Ⅱ)以各組數(shù)據(jù)的中間值代表這組數(shù)據(jù)的平均水平,以頻率代表概率,已知該貧困村的蜜柚樹上大約還有個蜜柚等待出售,某電商提出了兩種收購方案:

方案一:所有蜜柚均以元/千克收購;

方案二:低于克的蜜柚以元/個收購,高于或等于克的以元/個收購.

請你通過計算為該村選擇收益最好的方案.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;

2)設(shè)函數(shù),證明:是函數(shù)有兩個零點的充分條件.

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