【題目】已知函數(shù).

(1)討論上的零點個數(shù);

(2)當時,若存在,使,求實數(shù)的取值范圍.(為自然對數(shù)的底數(shù),其值為2.71828……)

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】

(1)構(gòu)造函數(shù),先將討論上的零點個數(shù)問題,轉(zhuǎn)化為討論直線與曲線的交點個數(shù)問題,用導數(shù)方法研究函數(shù)單調(diào)性,求出值域,即可得出結(jié)果;

2)根據(jù)(1)的結(jié)果,由求出零點,得到,再由題意得到成立,構(gòu)造函數(shù),用導數(shù)方法研究其單調(diào)性,進而可求出結(jié)果.

(1)由,令

因此討論上的零點個數(shù),即是討論直線與曲線的交點個數(shù),

,上恒成立,

上單調(diào)遞增,,

連續(xù)不斷,所以當時,上無零點;

時,上存在一個零點.

(2)當時,由(1)得上存在一個零點,

,

由(1)可得上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

所以,

又存在,使成立,

所以,只需成立,即不等式成立,

,

,

易知上恒成立,

上單調(diào)遞增

,所以.

故實數(shù)的取值范圍為.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司想了解對某產(chǎn)品投入的宣傳費用與該產(chǎn)品的營業(yè)額的影響.右圖是以往公司對該產(chǎn)品的宣傳費用 (單位:萬元)和產(chǎn)品營業(yè)額 (單位:萬元)的統(tǒng)計折線圖.

(Ⅰ)根據(jù)折線圖可以判斷,可用線性回歸模型擬合宣傳費用與產(chǎn)品營業(yè)額的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;

(Ⅱ)建立產(chǎn)品營業(yè)額關(guān)于宣傳費用的回歸方程;

(Ⅲ)若某段時間內(nèi)產(chǎn)品利潤與宣傳費和營業(yè)額的關(guān)系為應投入宣傳費多少萬元才能使利潤最大,并求最大利潤. (計算結(jié)果保留兩位小數(shù))

參考數(shù)據(jù):,

參考公式:相關(guān)系數(shù),回歸方程中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以往的經(jīng)驗,某建筑工程施工期間的降水量(單位:)對工期的影響如下表:

降水量

工期延誤天數(shù)

0

1

3

6

根據(jù)某氣象站的資料,某調(diào)查小組抄錄了該工程施工地某月前天的降水量的數(shù)據(jù),繪制得到降水量的折線圖,如下圖所示.

(1)求這天的平均降水量;

(2)根據(jù)降水量的折線圖,分別估計該工程施工延誤天數(shù)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某支教隊有8名老師,現(xiàn)欲從中隨機選出2名老師參加志愿活動,

(1)若規(guī)定選出的至少有一名女老師,則共有18種不同的需安排方案,試求該支教隊男、女老師的人數(shù);

(2)在(1)的條件下,記為選出的2位老師中女老師的人數(shù),寫出的分布列.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商品要了解年廣告費(單位:萬元)對年利潤(單位:萬元)的影響,對近4年的年廣告費和年利潤數(shù)據(jù)作了初步整理,得到下面的表格:

廣告費

2

3

4

5

年利潤

26

39

49

54

(Ⅰ)用廣告費作解釋變量,年利潤作預報變量,建立關(guān)于的回歸直線方程;

(Ⅱ)根據(jù)(Ⅰ)的結(jié)果預報廣告費用為6萬元時的年利潤.

附:對于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方體上任意選擇個頂點,然后將它們兩兩相連,則可能組成的幾何圖形為_________(寫出所有正確結(jié)論的編號).

①矩形;②不是矩形的平行四邊形;③有三個面為等腰直角三角形,有一個面為等邊三角形的四面體;④每個面都是等邊三角形的四面體;⑤每個面都是直角三角形的四面體.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(2)證明:當時,函數(shù)有最小值,設(shè)最小值為,求函數(shù)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(Ⅰ)若函數(shù)內(nèi)有極值,求實數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,對任意,,求證:

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【題目】如圖,在三棱柱中,已知側(cè)面,,,點在棱上.

(1)求的長,并證明平面;

(2)若,試確定的值,使得到平面的距離為.

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