已知橢圓C的方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其離心率為
1
2
,經(jīng)過橢圓焦點且垂直于長軸的弦長為3.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l:y=kx+m(|k|≤
1
2
)與橢圓C交于A、B兩點,P為橢圓上的點,O為坐標原點,且滿足
OP
=
OA
+
OB
,求|
OP
|的取值范圍.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問題
分析:(Ⅰ)由已知得
e=
c
a
=
1
2
b2
a
=
3
2
a2=b2+c2
,由此能求出橢圓C的方程.
(Ⅱ)由
y=kx+m
x2
4
+
y2
3
=1
,得(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,由此利用根的判別式、韋達定理、兩點間距離公式能求出|
OP
|的取值范圍.
解答: 解:(Ⅰ)由已知得
e=
c
a
=
1
2
b2
a
=
3
2
a2=b2+c2
,解得a2=4,b2=3.
故橢圓C的方程為
x2
4
+
y2
3
=1
.…(5分)
(Ⅱ)由
y=kx+m
x2
4
+
y2
3
=1
,消y化簡整理得:
(3+4k2)x2+8kmx+4m2-12=0,
△=64k2m2-4(3+4k2)(4m2-12)=48(3+4k2-m2)>0,①
設(shè)A,B,P點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),(x0,y0),
則x0=x1+x2=-
8km
3+4k2
,y0=y1+y2=k(x1+x2)+2m=
6m
3+4k2
.…(8分)
由于點P在橢圓C上,所以
x02
4
+
y02
3
=1

從而
16k2m2
(3+4k2)x2
+
12m2
(3+4k2)2
=1
,化簡得4m2=3+4k2,經(jīng)檢驗滿足①式.
又|OP|=
x02+y02
=
64k2m2
(3+4k2)2
+
36m2
(3+4k2)2

=
4m2(16k2+9)
(3+4k2)2
=
16k2+9
4k2+3
=
4-
3
4k2+3

因為|k|
1
2
,得3≤4k2+3≤4,有
3
4
3
4k2+3
≤1,
3
≤|OP|≤
13
2
.…(12分)
點評:本題考查橢圓方程的求法,考查線段的取值范圍的求法,解題時要認真審題,注意根的判別式、韋達定理、兩點間距離公式的合理運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列結(jié)論不正確的是( 。
A、ex≥1+x,x∈R
B、lnx<x,x>0
C、sinx<x,x∈(0,π)
D、cosx>-
x
π
,x∈(0,π)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

中國的某漁船在我國的釣魚島海域捕魚,漁船從A點出發(fā)(如圖1所示)朝南偏西30°方向行駛同時在行駛線路上布置漁網(wǎng),行駛5公里后到達預定點B轉(zhuǎn)向第二預定點C,行駛7公里到達點C,再由C點行駛3公里回到起點A,求漁網(wǎng)圍成三角形的面積以及點C在起點A的什么方向上.

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如圖1所示,在四棱錐A-BHCD中,AH⊥面BHCD,此棱錐的三視圖如圖2:

(1)求二面角B-AC-D的余弦值;
(2)在線段AC上是否存在一點E,使ED與面BCD成45°角?若存在,確定E的位置;若不存在,說明理由.

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在直角坐標系xOy中,以O(shè)為極點,x正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C1的參數(shù)方程為:,
x=
2
cosθ
y=
6
sinθ
(θ為參數(shù)),C2的極坐標方程為:2ρsinθ-
3
ρcosθ+5=0.
(Ⅰ)寫出C1和C2的直角坐標方程;
(Ⅱ)已知射線l1的極坐標方程為:θ=
π
3
,射線l2的極坐標方程為:θ=-
π
6
.且l1交C1于M,l2交C2于N,求三角形OMN的面積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,AD=2,CD=
2
,∠ABC=45°,AE⊥BC,垂足為E,沿直線AE將△BAE翻拆成△B1AE,使得平面B1AE⊥平面AECD,連接B1D,P是線段B1D上的點,且滿足
B1P
B1D

(Ⅰ)λ=
1
2
時,求證CP⊥平面AB1D;
(Ⅱ)若平面AB1E與平面PAC所成的二面角的余弦值為
11
11
,求AP與平面AB1E所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某青少年研究中心為了統(tǒng)計某市青少年(18歲以下)2014年春節(jié)所收壓歲錢的情況進而研究青少年的消費去向,隨機抽查了該市60名青少年所收壓歲錢的情況,得到如下數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:
壓歲錢(單位:千元)頻數(shù)頻率
(0,0.5]30.05
(0.5,1]xp
(1,1.5]90.15
(1.5,2]150.25
(2,2.5]180.30
(2.5,3]yq
合計601.00
已知“超過2千元的青少年”與“不超過2千元的青少年”人數(shù)比恰好為2:3.
(Ⅰ)試確定x,y,p,q的值,并補全頻率分布直方圖(如圖).
(Ⅱ)該機構(gòu)為了進一步了解這60名青少年壓歲錢的消費去向,從“超過2千元的青少年”、“不超過2千元的青少年”中用分層抽樣的方法確定10人,若需從這10人中隨機選取3人進行問卷調(diào)查.設(shè)為選取的3人中“超過2千元的青少年”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學期望.
(Ⅲ)若以頻率估計概率,從該市青少年中隨機抽取15人進行座談,若15人中“超過2千元的青少年”的人數(shù)為η,求η的期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1-sin2x
cosx

(1)求f(x)的定義域、f(
π
6
)的值;
(2)設(shè)α是第二象限的角,且tanα=-
4
3
,求f(α)的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知三棱錐A-BPC中,AP⊥PC,PC⊥BC,M為AB的中點,D為PB的中點,且△PMB為正三角形.
(1)求證:DM∥平面APC;
(2)求證:AP⊥平面PBC
(3)若BC=4,AB=20,求三棱錐D-BCM的體積.

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同步練習冊答案