【題目】已知函數(shù),當(dāng)時(shí),恒有.當(dāng)時(shí), .
(Ⅰ)求證: 是奇函數(shù);
(Ⅱ)若,試求在區(qū)間上的最值;
(Ⅲ)是否存在,使對(duì)于任意恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ) . ;(Ⅲ) .
【解析】試題分析:(1)令x=y=0,求出 f(0),令y=-x,可以得出f(-x)與f(x)的關(guān)系,從而判斷出函數(shù)的奇偶性;(2)先判斷函數(shù)的單調(diào)性,取值 ,賦值 ,得出,根據(jù),利用已知當(dāng)時(shí), .比較出與的大小,得出函數(shù)為增函數(shù),求出函數(shù)在區(qū)間上的最值;(3)根據(jù)函數(shù)為奇函數(shù)且為增函數(shù),轉(zhuǎn)化不等式,利用換元法簡(jiǎn)化不等式,利用極值原理求出m 的范圍.
試題解析:
(Ⅰ)令,則,
∴.令,則,
∴,即為奇函數(shù);
(Ⅱ)任取,且,
∵,∴,
∵當(dāng)時(shí), ,且,∴,即,
∴為增函數(shù),
∴當(dāng)時(shí),函數(shù)有最小值, .
當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值, ;
(Ⅲ)∵函數(shù)為奇函數(shù),
∴不等式
可化為,
又∵為增函數(shù),∴,
令,則,
問(wèn)題轉(zhuǎn)化為在上恒成立,
即對(duì)任意恒成立,
令,只需,
而,
∴當(dāng)時(shí), ,則.
∴的取值范圍是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,若對(duì)于任意x1 , x2∈D,當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)≤f(x2),則稱(chēng)函數(shù)f(x)在D上為非減函數(shù).設(shè)函數(shù)f(x)在[0,1]上為非減函數(shù),且滿(mǎn)足以下三個(gè)條件:①f(0)=0;② ;③f(1﹣x)=1﹣f(x).則 = .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車(chē)是指由企業(yè)在校園、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供的自行車(chē)單車(chē)共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來(lái)越多地引起了人們的關(guān)注.某部門(mén)為了對(duì)該城市共享單車(chē)加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車(chē)的推行情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將問(wèn)卷中的這100人根據(jù)其滿(mǎn)意度評(píng)分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100]分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
(Ⅰ)求圖中x的值;
(Ⅱ)已知滿(mǎn)意度評(píng)分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿(mǎn)意度評(píng)分值為[90,100]的人中隨機(jī)抽取4人進(jìn)行座談,設(shè)其中的女生人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)若函數(shù)在上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)是否存在整數(shù), ,使得的解集恰好是,若存在,求出, 的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知指數(shù)函數(shù)= 滿(mǎn)足定義域?yàn)?/span>的函數(shù)=是奇函數(shù).
(1)確定函數(shù)與的解析式;
(2)若對(duì)任意的不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程: ,直線l的參數(shù)方程為 .
(1)若直線l與曲線C只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)a;
(2)若點(diǎn)P,Q分別為直線l與曲線C上的動(dòng)點(diǎn),若 ,求實(shí)數(shù)a.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)為偶函數(shù).
(1)求的解析式;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù) ,
(1)求函數(shù)的圖象在點(diǎn) 處的切線方程;
(2)當(dāng) 時(shí),求證: ;
(3)若 對(duì)任意的 恒成立,求實(shí)數(shù) 的取值范圍.
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