已知數(shù)列{an}及fn(x)=a1x+a2x2+…anxn,fn(-1)=(-1)nn,n∈N+
(1)求a1,a2,a3的值,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若(
1
2
n•an
1
4
m2+
3
2
m-1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)求證:fn
1
3
)<1.
考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)
專題:綜合題,二項(xiàng)式定理
分析:(1)將x=-1代入函數(shù)fn(x)=a1x+a2x2+…+anxn中,分別令n=1,2,3便可以求出a1、a2、a3的值;利用題中的公式先求出an+1的表達(dá)式即可求出數(shù)列an的通項(xiàng)公式;
(2)(
1
2
n•an
1
4
m2+
3
2
m-1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,等價(jià)于
1
4
m2+
3
2
m-1≥
3
4
,即可求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)利用數(shù)列的差項(xiàng)相減法便可求出fn
1
3
)的表達(dá)式,進(jìn)而可以證明fn
1
3
)<1.
解答: (1)解:由已知f1(-1)=-a1=-1,∴a1=1
f2(-1)=-a1+a2=2,∴a2=3,
f3(-1)=-a1+a2-a3=-3,∴a3=5
∵(-1)n+1•an+1=fn+1(-1)-fn(-1)=(-1)n+1•(n+1)-(-1)n•n
∴an+1=(n+1)+n
即an+1=2n+1
∴an=2n-1;
(2)解:∵(
1
2
n•an
1
4
m2+
3
2
m-1對(duì)一切正整數(shù)n恒成立,
1
4
m2+
3
2
m-1≥
3
4
,
∴m≤-7或m≥1;
(3)證明:fn(x)=x+3x2+5x3++(2n-1)xn
∴fn
1
3
)=
1
3
+3(
1
3
2+5(
1
3
3+…+(2n-1)(
1
3
n           ①
1
3
fn
1
3
)=(
1
3
2+3(
1
3
3+5(
1
3
4+…+(2n-1)(
1
3
n+1   ②
①─②,整理得fn
1
3
)=1-
n-1
3n

∴fn
1
3
)<1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列的通項(xiàng)公式以及數(shù)列與函數(shù)的綜合運(yùn)用,考查了學(xué)生的計(jì)算能力和對(duì)數(shù)列的綜合掌握,解題時(shí)注意整體思想和轉(zhuǎn)化思想的運(yùn)用,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)F是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦點(diǎn),MN為橢圓的長(zhǎng)軸,P為橢圓C上一點(diǎn),且
|PF|
∈[2,6].
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)Q(-8,0),
①求證:對(duì)于任意的割線QAB,恒有∠AFM=∠BFN;
②求三角形△ABF面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,平面內(nèi)一點(diǎn)M滿足
CM
=
1
3
CB
+
1
2
CA
,求
MA
MB

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=lnx+1,g(x)=ax+
a-1
x
,F(xiàn)(X)=f(x)-g(x).
(1)當(dāng)a=2時(shí),求函數(shù)F(x)在區(qū)間[
1
e
,e]上的最大值;
(2)若a≤
1
2
,求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)在曲線y=f(x)上任取兩點(diǎn)P(x1,y1),Q(x2,y2),(x1<x2),直線PQ的斜率為k,試探索:kx1,1,kx2 三者的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)雙曲線C:
x2
2
-y2=1的左、右頂點(diǎn)分別為A1、A2,垂直子x軸的直線m與雙曲線C交于不同的兩點(diǎn)P、Q.
(Ⅰ)求直線A1P與直線A2Q的交點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)T(2,0).過(guò)點(diǎn)F(1,0)作直線l與(Ⅰ)中的軌跡E交于不同的兩點(diǎn)名A、B,設(shè)
FA
FB
,若λ∈[-2,-1],求|
TA
+
TB
|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校組織學(xué)生參加體育二課堂訓(xùn)練,三個(gè)項(xiàng)目的人數(shù)分布如下表(每名學(xué)生只能參加一項(xiàng)):
 短跑長(zhǎng)跑跳高
男生30328
女生252m
學(xué)生要對(duì)著三個(gè)項(xiàng)目學(xué)生參加情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,按分層抽樣的方法從三個(gè)項(xiàng)目中抽取18人,結(jié)果參加跳高的項(xiàng)目被抽出了6人.
(Ⅰ)求跳高項(xiàng)目中被抽出的6人中有5人是男生的概率;
(Ⅱ)設(shè)跳高項(xiàng)目有X名女生被抽出,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
1-lg(x-2)
的定義域?yàn)?div id="q2cccp3" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若不等式an2+
Sn2
n2
≥ma12對(duì)任意等差數(shù)列{an}及任意正整數(shù)n都成立,則實(shí)數(shù)m的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若△ABC的外接圓的圓心為O,半徑為1,
OA
+
OB
+
OC
=
0
,則
OA
OB
=
 

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