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【題目】從某中學甲、乙兩班各隨機抽取 名同學,測量他們的身高(單位: ),所得數據用莖葉圖表示如下,由此可估計甲、乙兩班同學的身高情況,則下列結論正確的是( )

A. 甲班同學身高的方差較大 B. 甲班同學身高的平均值較大

C. 甲班同學身高的中位數較大 D. 甲班同學身高在 以上的人數較多

【答案】A

【解析】分析:結合莖葉圖逐一考查所給的選項即可求得最終結果.

詳解:逐一考查所給的選項:

觀察莖葉圖可知甲班同學數據波動大,則甲班同學身高的方差較大,A選項正確;

甲班同學身高的平均值為:

,

乙班同學身高的平均值為:

,

則乙班同學身高的平均值大,B選項錯誤;

甲班同學身高的中位數為:,

乙班同學身高的中位數為:

則乙班同學身高的中位數大,C選項錯誤;

甲班同學身高在 以上的人數為3人,

乙班同學身高在 以上的人數為4人,

則乙班同學身高在 以上的人數多,D選項錯誤;

本題選擇A選項.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)討論函數的單調性;

(2)是否存在,使得對任意恒成立?若存在,求出的最小值;若不存在,請說明理由.

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【題目】已知函數

(Ⅰ)求函數的單調區(qū)間;

(Ⅱ)若,不等式恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】

在平面直角坐標系中,曲線的參數方程是為參數,),在以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線的極坐標方程是,等邊的頂點都在上,且點,,依逆時針次序排列,點的極坐標為.

(1)求點,,的直角坐標;

(2)設上任意一點,求點到直線距離的取值范圍.

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【題目】已知函數).

(1)討論函數極值點的個數,并說明理由;

(2)若, 恒成立,求的最大整數值.

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【題目】給出下列五個命題:

①函數fx=2a2x-1-1的圖象過定點(-1);

②已知函數fx)是定義在R上的奇函數,當x≥0時,fx=xx+1),若fa=-2則實數a=-12

③若loga1,則a的取值范圍是(,1);

④若對于任意xRfx=f4-x)成立,則fx)圖象關于直線x=2對稱;

⑤對于函數fx=lnx,其定義域內任意x1x2都滿足f

其中所有正確命題的序號是______

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數),以原點為極點,以軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,.

(1)當時,判斷曲線與曲線的位置關系;

(2)當曲線上有且只有一點到曲線的距離等于時,求曲線上到曲線距離為的點的坐標.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】1)在復數范圍內解方程為虛數單位)

2)設是虛數,是實數,且

i)求的值及的實部的取值范圍;

ii)設,求證:為純虛數;

iii)在(ii)的條件下求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為,且,圓軸交于點,,為橢圓上的動點,,面積最大值為.

(1)求圓與橢圓的方程;

(2)圓的切線交橢圓于點,,求的取值范圍.

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