六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?
(1)甲不站兩端:
(2)甲、乙必須相鄰:
(3)甲、乙不相鄰:
(4)甲、乙之間間隔兩人:
(5)甲、乙站在兩端:
(6)甲不站左端,乙不站右端.
解:(1)要使甲不站在兩端,可先讓甲在中間4個(gè)位置上任選1個(gè),有種站法,然后其余5人在另外5個(gè)位置上作全排列有種站法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共有站法=480(種). (2)先把甲、乙作為一個(gè)“整體”,看作一個(gè)人,有種站法,再對(duì)甲、乙進(jìn)行全排列,有種站法,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共有=240種站法. (3)因?yàn)榧、乙不相鄰,中間有隔檔,可用“插空法”,第一步先讓甲、乙以外的4個(gè)人站隊(duì),有種:第二步再將甲、乙插入4人形成的5個(gè)空當(dāng)(含兩端)中,有種,故共有站法=480(種). (4)先將甲、乙以外的4個(gè)人作全排列,有種,然后將甲、乙按條件插入站隊(duì),有種,故共有=144種站法. (5)首先考慮特殊元素,甲、乙先站兩端,有種,再讓其他4人在中間位置作全排列,有種,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理,共有=48種站法. (6)甲在左端的站法有種,乙在右端的站法有種,且甲在左端而乙在右端的站法有種,所以甲不站左端,乙不站右端共有=504種站法. |
本題主要考查有限制條件的排列應(yīng)用題的解法及分類討論的思想和分析問題、解決問題的能力. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?
(1)甲不站兩端;
(2)甲、乙必須相鄰;
(3)甲、乙不相鄰;
(4)甲、乙之間間隔兩人;
(5)甲、乙站在兩端;
(6)甲不站左端,乙不站右端.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:陜西省2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:解答題
本小題滿分10分)
六人按下列要求站一橫排,分別有多少種不同的站法?
(1)甲不站兩端;
(2)甲、乙必須相鄰;
(3)甲、乙不相鄰;
(4)甲、乙按自左至右順序排隊(duì)(可以不相鄰);
(5)甲、乙站在兩端.
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