已知如圖所示的流程圖(未完成)，設(shè)當(dāng)箭頭a指向①時(shí)輸出的結(jié)果S＝m，當(dāng)箭頭a指向②時(shí)，輸出的結(jié)果S＝n，求m＋n的值．


20.

【解析】當(dāng)箭頭指向①時(shí)，計(jì)算S和i如下．

i＝1，S＝0，S＝1；

i＝2，S＝0，S＝2；

i＝3，S＝0，S＝3；

i＝4，S＝0，S＝4；

i＝5，S＝0，S＝5；

i＝6結(jié)束．

∴S＝m＝5．

當(dāng)箭頭指向②時(shí)，計(jì)算S和i如下．

i＝1，S＝0， S＝1；

i＝2，S＝3；

i＝3，S＝6；

i＝4，S＝10；

i＝5，S＝15；

i＝6結(jié)束．

∴S＝n＝15．

∴m＋n＝20．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝2sin－sin(x＋π)．

(1)求f(x)的最小正周期；

(2)若將f(x)的圖像向右平移個(gè)單位，得到函數(shù)g(x)的圖像，求函數(shù)g(x)在區(qū)間[0，π]上的最大值和最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知m、n是兩條不同的直線(xiàn)，α、β、γ是三個(gè)不同的平面，則下列命題正確的是( )

   A．若α⊥γ，α⊥β，則γ∥β

   B．若m∥n，mα，nβ，則α∥β

   C．若m∥n，m∥a，則n∥α

   D．若m∥n，m⊥a，n⊥β，則α∥β

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列的各項(xiàng)均是正數(shù)，其前項(xiàng)和為，滿(mǎn)足，其中為正常數(shù)，且

（Ⅰ）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）設(shè)，數(shù)列的前項(xiàng)和為，求證：

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知兩條不重合的直線(xiàn)m、n和兩個(gè)不重合的平面α、β，有下列命題：

①若m⊥n，m⊥α，則n∥α；

②若m⊥α，n⊥β，m∥n，則α∥β；

③若m、n是兩條異面直線(xiàn)，mα，nβ，m∥β，n∥α，則α∥β；

④若α⊥β，α∩β=m，nβ，n⊥m，則n⊥α．

其中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

　

A．

1

B．

2

C．

3

D．

4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知向量．記

 (I)求的周期；

(Ⅱ)在ABC中，角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c，且滿(mǎn)足(2a—c)B=b，  若，試判斷ABC的形狀．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)與軸、直線(xiàn)所圍成的三角形的面積為（     ）

A.         B.            C.            D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知平行四邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)為A（-1，2），B（3，4），C（4，-2），點(diǎn)（x，y）在四邊形ABCD的內(nèi)部（包括邊界），則z=2x-5y的取值范圍是___________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案