【題目】設(shè)復(fù)數(shù)z=2m+(4-m2)i,其中i為虛數(shù)單位,當實數(shù)m取何值時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點:
(1)位于虛軸上;
(2)位于一、三象限;
(3)位于以原點為圓心,以4為半徑的圓上.
【答案】(1)m=0;
(2)m∈(-∞,-2)∪(0,2);
(3)m=0或m=±2.
【解析】
(1)根據(jù)復(fù)數(shù)的幾何意義求出點的坐標,利用點在虛軸上,建立方程關(guān)系即可;
(2)根據(jù)點在一三象限,建立不等式關(guān)系即可;
(3)根據(jù)點與圓的方程進行求解即可.
(1)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于虛軸上,
則.
∴m=0時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于虛軸上.
(2)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于一、三象限,
則 m<-2或0<m<2.
∴當m∈(-∞,-2)∪(0,2)時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于一、三象限.
(3)復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于以原點為圓心,以4為半徑的圓上,
則m=0或m=±2.
∴m=0或m=±2時,復(fù)數(shù)z對應(yīng)的點位于以原點為圓心,以4為半徑的圓上.
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【題目】已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù))
(1)求的最小值;
(2)若對于任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當時,證明:;
(3)求證:對任意的,都有:,(其中為自然對數(shù)的底數(shù))。
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【題目】全國大學(xué)生機器人大賽是由共青團中央,全國學(xué)聯(lián),深圳市人民政府聯(lián)合主辦的賽事,是中國最具影響力的機器人項目,是全球獨創(chuàng)的機器人競技平臺.全國大學(xué)生機器人大賽比拼的是參賽選手們的能力,堅持和態(tài)度,展現(xiàn)的是個人實力以及整個團隊的力量.2015賽季共吸引全國240余支機器人戰(zhàn)隊踴躍報名,這些參賽戰(zhàn)隊來自全國六大賽區(qū),150余所高等院校,其中不乏北京大學(xué),清華大學(xué),上海交大,中國科大,西安交大等眾多國內(nèi)頂尖高校,經(jīng)過嚴格篩選,最終由111支機器人戰(zhàn)隊參與到2015年全國大學(xué)生機器人大賽的激烈角逐之中,某大學(xué)共有“機器人”興趣團隊1000個,大一、大二、大三、大四分別有100,200,300,400個,為挑選優(yōu)秀團隊,現(xiàn)用分層抽樣的方法,從以上團隊中抽取20個團隊.
(1)應(yīng)從大三抽取多少個團隊?
(2)將20個團隊分為甲、乙兩組,每組10個團隊,進行理論和實踐操作考試(共150分),甲、乙兩組的分數(shù)如下:
甲:125,141,140,137,122,114,119,139,121,142
乙:127,116,144,127,144,116,140,140,116,140
從甲、乙兩組中選一組強化訓(xùn)練,備戰(zhàn)機器人大賽.
(i)從統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)看,若選擇甲組,理由是什么?若選擇乙組,理由是什么?
(ii)從乙組中不低于140分的團隊中任取兩個團隊,求至少有一個團隊為144分的概率.
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【題目】已知動點是圓: 上的任意一點,點與點的連線段的垂直平分線和相交于點.
(I)求點的軌跡方程;
(II)過坐標原點的直線交軌跡于點, 兩點,直線與坐標軸不重合. 是軌跡上的一點,若的面積是4,試問直線, 的斜率之積是否為定值,若是,求出此定值,否則,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知橢圓的離心率為,且過點. 為橢圓的右焦點, 為橢圓上關(guān)于原點對稱的兩點,連接分別交橢圓于兩點.
⑴求橢圓的標準方程;
⑵若,求的值;
⑶設(shè)直線, 的斜率分別為, ,是否存在實數(shù),使得,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲蓄存款(年底余額)如下表:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
時間代號t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
儲蓄存款y(千億元) | 5 | 6 | 7 | 8 | 10 |
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)用所求線性回歸方程預(yù)測該地區(qū)2019年(t=6)的人民幣儲蓄存款.
(回歸方程中,,)
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