【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(x>0,A>0)的圖象如圖所示.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間
(3)設(shè)不相等的實(shí)數(shù),x1 , x2∈(0,π),且f(x1)=f(x2)=﹣2,求x1+x2的值.

【答案】
(1)解:由函數(shù)f(x)的圖象可得A=4,

又∵函數(shù)的周期T=2( )=π,

∴ω═ =2,

∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)P( ,4),即:4sin(2× +φ)=4,

∴利用五點(diǎn)作圖法可得:2× +φ= ,求得:φ= ,

∴函數(shù)的表達(dá)式為:


(2)解:由2kπ﹣ ≤2x+ ≤2kπ+ ,k∈Z,可得:kπ﹣ ≤x≤kπ+ ,k∈Z,

可得函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為:


(3)解:∵x∈(0,π),

∴2x+ ∈( , ),

又∵f(x)=﹣2,可得:sin(2x+ )=﹣

∴2x+ = ,解得:x= ,

∴x1+x2=


【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的最值得到A,再由函數(shù)的周期為2( )=π,結(jié)合周期公式得到ω的值,再根據(jù)函數(shù)的最大值對應(yīng)的x值,代入并解之得φ,從而得到函數(shù)的表達(dá)式.(2)由2kπ﹣ ≤2x+ ≤2kπ+ ,k∈Z,可解得f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.(3)由題意可得2x+ ∈( , ),又f(x)=﹣2,可得:sin(2x+ )=﹣ ,進(jìn)而解得符合條件的不相等的2個實(shí)數(shù)解,即可得解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=2,DE=3.

(1)求到平面的距離

(2)在線段上是否存在一點(diǎn),使?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】已知函數(shù) .

(1)若 ,求曲線 在點(diǎn) 處的切線方程;

(2)若 處取得極小值,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四棱錐P﹣ABCD及其三視圖如下圖所示,E是側(cè)棱PC上的動點(diǎn).
(Ⅰ)求四棱錐P﹣ABCD的體積;
(Ⅱ)不論點(diǎn)E在何位置,是否都有BD⊥AE?試證明你的結(jié)論;
(Ⅲ)若點(diǎn)E為PC的中點(diǎn),求二面角D﹣AE﹣B的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某早餐店每天制作甲、乙兩種口味的糕點(diǎn)共n(nN*)份,每份糕點(diǎn)的成本1元,售價2元,如果當(dāng)天賣不完,剩下的糕點(diǎn)作廢品處理.該早餐店發(fā)現(xiàn)這兩種糕點(diǎn)每天都有剩余,為此整理了過往100天這兩種糕點(diǎn)的日銷量(單位:份),得到如下的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

甲口味糕點(diǎn)日銷量

48

49

50

51

天數(shù)

20

40

20

20

乙口味糕點(diǎn)日銷量

48

49

50

51

天數(shù)

40

30

20

10

以這100天記錄的各銷量的頻率作為各銷量的概率,假設(shè)這兩種糕點(diǎn)的日銷量相互獨(dú)立.

(1)記該店這兩種糕點(diǎn)每日的總銷量為X份,求X的分布列

(2)早餐店為了減少浪費(fèi),提升利潤,決定調(diào)整每天制作糕點(diǎn)的份數(shù)

①若產(chǎn)生浪費(fèi)的概率不超過0.6,求n的最大值;

②以銷售這兩種糕點(diǎn)的日總利潤的期望值為決策依據(jù),在每天所制糕點(diǎn)能全部賣完與n=98之中選其一,應(yīng)選哪個?

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【題目】已知圓F1:(x+1)2+y2=16,定點(diǎn)F2(1,0),A是圓F1上的一動點(diǎn),線段F2A的垂直平分線交半徑F1AP點(diǎn).

(1)求P點(diǎn)的軌跡C的方程;

(2)四邊形EFGH的四個頂點(diǎn)都在曲線C上,且對角線EG,FH過原點(diǎn)O,

kEGkFH=-,求證:四邊形EFGH的面積為定值,并求出此定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 的兩個焦點(diǎn)與短軸的一個端點(diǎn)是直角三角形的三個頂點(diǎn),直線 與橢圓有且只有一個公共點(diǎn).

(Ⅰ)求橢圓的方程及點(diǎn)的坐標(biāo);

(Ⅱ)設(shè)是坐標(biāo)原點(diǎn),直線平行于,與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且與直線交于點(diǎn),證明:存在常數(shù),使得,并求的值.

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【題目】國家“十三五”計(jì)劃,提出創(chuàng)新興國,實(shí)現(xiàn)中國創(chuàng)新,某市教育局為了提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,把行動落到實(shí)處,舉辦一次物理、化學(xué)綜合創(chuàng)新技能大賽,某校對其甲、乙、丙、丁四位學(xué)生的物理成績(x)和化學(xué)成績(y)進(jìn)行回歸分析,求得回歸直線方程為y=1.5x﹣35.由于某種原因,成績表(如表所示)中缺失了乙的物理和化學(xué)成績.

物理成績(x)

75

m

80

85

化學(xué)成績(y)

80

n

85

95

綜合素質(zhì)
(x+y)

155

160

165

180


(1)請?jiān)O(shè)法還原乙的物理成績m和化學(xué)成績n;
(2)在全市物理化學(xué)科技創(chuàng)新比賽中,由甲、乙、丙、丁四位學(xué)生組成學(xué)校代表隊(duì)參賽.共舉行3場比賽,每場比賽均由賽事主辦方從學(xué)校代表中隨機(jī)抽兩人參賽,每場比賽所抽的選手中,只要有一名選手的綜合素質(zhì)分高于160分,就能為所在學(xué)校贏得一枚榮譽(yù)獎?wù)拢粲洷荣愔汹A得榮譽(yù)獎?wù)碌拿稊?shù)為ξ,試根據(jù)上表所提供數(shù)據(jù),預(yù)測該校所獲獎?wù)聰?shù)ξ的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2cosxsin(x+ )﹣a,且x=﹣ 是方程f(x)=0的一個解.
(1)求實(shí)數(shù)a的值及函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=b在區(qū)間(0, )上恰有三個不相等的實(shí)數(shù)根x1 , x2 , x3 , 直接寫出實(shí)數(shù)b的取值范圍及x1+x2+x3的取值范圍(不需要給出解題過程)

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