重慶市第一中學(xué)校高2014級(jí)半期考試后，某文科班數(shù)學(xué)老師抽取10名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)對(duì)該科進(jìn)行抽樣分析，得到第個(gè)同學(xué)每天花在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)時(shí)間（單位：小時(shí)）與數(shù)學(xué)考試成績(jī)（單位：百分）的數(shù)據(jù)資料,算得

(Ⅰ)求數(shù)學(xué)考試成績(jī)對(duì)每天花在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)時(shí)間的線性回歸方程;（ 均用分?jǐn)?shù)表示）

(Ⅱ)若某同學(xué)每天花在數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)時(shí)間為2小時(shí)，預(yù)測(cè)該同學(xué)本次考試的成績(jī)，（保留兩位小數(shù)）．

附:線性回歸方程中, ,,


（1）,,

（2）當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)間為2小時(shí)，百分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=2n+1-2，等差數(shù)列{bn}中，b2 = a2，面bn+3+bn-1=2bn+4, (n2,nN+), 則bn=

A. 2n+2      B.2n      C. n-2    D.2n-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要得到一個(gè)奇函數(shù)，只需將函數(shù)的圖象（    ）

A．向右平移個(gè)單位            B．向左平移個(gè)單位

C．向右平移個(gè)單位            D．向左平移個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若方程的解為，則滿足不等式的最大整數(shù)是（   ）

A．1                    B．2                    C．3             D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知角的終邊落在第四象限，且，則=        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，那么下列不等式成立的是      

(     )
 

A．     B．    C.       D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)（其中A＞0，|ω|＜）的圖象如圖所示，為得到的圖象，則只要將的圖象(       )

A. 向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度      B. 向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度

C. 向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度      D. 向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


命題“對(duì)任意,都有”的否定為    （　　）

A．對(duì)任意,使得                 B．不存在,使得

C．存在,都有                D．存在,都有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f（x）=asinx+acosx（a＜0）的定義域?yàn)閇0，π]，最大值為4，則a的值為（　�。�

　

A．

﹣

B．

﹣2

C．

﹣

D．

﹣4

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同步練習(xí)冊(cè)答案